如圖表示高等動物細胞間信息交流的方式,據(jù)圖推斷錯誤的是
A.圖1、2中的細胞b、d不可以是同一種細胞
B.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與
C.圖1、3所示的方式可以同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
D.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是 ( )
A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的?
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.—個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1 / 223
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞凋亡、細胞壞死的說法錯誤的是( )
A.人在胚胎時期要經(jīng)歷尾的消失、指間細胞死亡,原因是遺傳物質(zhì)決定的程序性調(diào)控
B.細胞的自動更新、被病原體感染的細胞清除是通過細胞凋亡完成的
C.細胞壞死是由于細胞代謝活動受損或中斷引起的,如蛋白質(zhì)合成減慢
D.壞死組織去除傷害因素后能形成正常組織
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖細胞可產(chǎn)生抗體,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)細胞中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]_____;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu):______(用數(shù)字標號表示),該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是___(用數(shù)字標號表示)。
(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學成分。
細胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
其中,甲、丙分別是________、________(用數(shù)字標號表示)。
(3)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字標號表示)。高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與細胞膜融合,體現(xiàn)了生物膜具有__________的結(jié)構(gòu)特點。
(4)若細胞器1衰老后參與分解的主要細胞器是__________________。
(5)在圖示細胞中,6所示的結(jié)構(gòu)__________(“是”或“否”)
發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體和細菌大小相似,都含核糖體,DNA分子都是環(huán)狀的,以下推測錯誤的是
A.在線粒體和細菌內(nèi)均可以合成蛋白質(zhì)
B.細菌的細胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.線粒體和細菌都具有雙層膜
D.線粒體膜和細菌細胞膜的基本骨架都是磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是
A.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
B.DNA和RNA中胞嘧啶數(shù)量均與鳥嘌呤的數(shù)量相等
C.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D.Rous肉瘤病毒的遺傳信息貯存在RNA中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。相關(guān)分析合理的是
A.本實驗的自變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應的活化能
D.1號與3號、1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
;~塘是比較典型的水陸交換生產(chǎn)系統(tǒng),隨著生產(chǎn)環(huán)境和條件的變化,這種系統(tǒng)產(chǎn)生了很多變形,圖中是;~塘的一個改良系統(tǒng)。
(1)魚塘是一個開放的生態(tài)系統(tǒng),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ,該生態(tài)系統(tǒng)中“豬兔羊”所屬的生態(tài)成分是 。
(3)如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答:若A表示初級消費者所攝入的全部能量,則B表示其 ,C表示 。若該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y,則第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是 (用圖中所給字母的表達式表示)。若圖乙代表能量流經(jīng)蠶的變化示意圖,則蠶傳遞給“豬兔羊”的能量體現(xiàn)在圖乙的箭頭 中。
(4)塘泥肥桑的原因是塘泥中的 能將糞便、殘渣等分解成 以促進水生植物的生長。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進行了如下實驗。實驗1:將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上,蛙出現(xiàn)搔扒反射;實驗2:去除脊蛙腹部皮膚,重復實驗l,蛙不出現(xiàn)搔扒反射;實驗3:破壞脊蛙的脊髓,重復實驗1,蛙不出現(xiàn)搔扒反射。關(guān)于本實驗的敘述不正確的是 ( )
A.剪除腦的目的是排除腦對脊髓的控制
B.在實驗1的搔扒反射中興奮的傳導是單向的
C.實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應器被破壞
D.本實驗說明反射活動需要完整的反射弧才能實現(xiàn)
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