精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡，其目的是

A．與橘皮中的有機酸反應，防止損壞橘皮精油

B．破壞細胞結構，分解果膠，提高出油率

C．防止提取過程中橘皮精油的有效成分分解

D．防止蒸餾過程中原料發(fā)生焦糊

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆百校大聯考全國推薦高三上學期聯考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對各種生物大分子合成場所的敘述，錯誤的是

A．胰島細胞可在細胞核中合成mRNA

B．乳酸菌能在核糖體上合成其膜蛋白

C．噬菌體在細菌細胞核內合成DNA

D．葉肉細胞在葉綠體基質中合成糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究病毒，需將其大量培養(yǎng)，你認為下列何種培養(yǎng)方式最適宜（ ）

A．無菌的牛肉湯 B．含有多種無機鹽的培養(yǎng)液

C．固體培養(yǎng)基 D．適宜溫度和濕度下的活雞胚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中的A為藍藻細胞結構示意圖，B為水綿的細胞的結構示意圖。請據圖分析回答：

（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于［1］區(qū)沒有___________，因而屬于原核細胞；水綿細胞由于具有［ ］___________而屬于真核細胞。

（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有［3］和［11］_________、［4］和［10］_______、［5］和［6］___________，這體現了不同類細胞之間的____________。

（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而屬于___________生物。在它們的光合作用色素中都有____________，不同的是藍藻還含有__________。

（4）生活在水中的這兩種生物，當________________________時都能構成“水華”。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玫瑰精油的提取中，要加入無水硫酸鈉，應在哪一步后加入

A．水蒸氣蒸餾 B．分離油層 C．過濾 D．水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是

A．6, 18 B．5, 18 C．5, 17 D．6 ,17

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關。圖中能正確表示一定溫度范圍內該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

苦蕎是一種有名的經濟植物，其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關鍵酶。有人把經修飾的CHS基因導入苦蕎細胞中，培育高產黃酮苦蕎品系。按圖示回答：

（1）過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質粒連接成重組Ti質粒的酶稱為_____________,這種酶主要有兩類，一類是從T4噬菌體中分離得到的，另一類是從大腸桿菌中分離得到的，稱為_______________。這兩類酶都能恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的____________________鍵。

（2）圖中將修飾后的CHS基因導入苦蕎體細胞的方法稱為__________________，除此外還可以利用的方法有________________________。對過程②操作前，需先用Ca2+處理農桿菌，使其成為___________細胞。

（3）檢測轉基因苦蕎培育是否成功，不能用抗原﹣抗體雜交技術進行檢測的原因是_______________________________________，可以比較轉基因苦蕎與普通苦蕎的_______________含量或測定細胞中CHS含量進行鑒定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，涉及肽鍵數量變化的是

A．洋蔥根尖細胞染色體的復制

B．用纖維素酶處理植物細胞

C．小腸上皮細胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCl使蛋白質析出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案