9．下列有關(guān)生物體化合物或結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子的N多數(shù)存在于氨基中
B．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C．細(xì)菌中的堿基A的數(shù)量多于T
D．酶能降低反應(yīng)的活化能，提高生成物的量

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)形成肽鍵，因此蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中．
2、細(xì)菌中含有DNA和RNA，DNA為雙鏈其中的減基A的數(shù)量等于T，而RNA為單鏈，其中含有A，不含T，故細(xì)菌中的減基A的數(shù)量多于T．

解答 解：A、蛋白質(zhì)分子的N多數(shù)存在于肽鍵中，A錯誤；
B、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；
C、細(xì)菌中含有DNA和RNA，DNA中的減基A的數(shù)量等于T，而RNA中含有A，不含T，故細(xì)菌中的減基A的數(shù)量多于T，C正確；
D、酶能降低反應(yīng)的活化能，但不能提高生成物的量，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學(xué)生對組成細(xì)胞的化合物的組成元素及特點，不同化合物的功能熟練識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．請回答下列問題：

（l） t1時給予圖示處理，短時內(nèi)ADP與ATP的比值將減�。畉2-t3，限制植物光合速率的環(huán)境因素主要有CO2濃度、溫度．
（2）t3-t4，光照強度不變，光反應(yīng)速率將提高，原因是CO2濃度升高，暗反應(yīng)加快，加快ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程和[H]的消耗，導(dǎo)致光反應(yīng)速率加快．
（3）若t3時用14C標(biāo)記的14CO2進行該實驗，然后追蹤放射性，其在葉綠體中的主要轉(zhuǎn)變途徑為14CO2→14C3→14CH2O．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1表示動物細(xì)胞中重要有機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，其中X、Y代表某些化學(xué)元素，a、b、c分別為A、B、C的單體，據(jù)圖回答：
（1）Y代表的元素為N、P．
（2）D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運輸作用的物質(zhì)名稱是膽固醇；構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是（滑面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）圖1中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是DNA（或“脫氧核糖核酸”）、RNA（或“核糖核酸”或“mRNA”），其結(jié)構(gòu)中核苷酸或“堿基”排列順序代表遺傳信息．
（4）某C物質(zhì)由n個c組成且僅為一條鏈，其分子式為CmHpNqOwS2，并且是由圖2的4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙數(shù)目依次為$\frac{w-n-1}{2}$、q-n．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人和高等動物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．激素只運輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞，靶器官
B．鹽酸進入小腸促進胰腺分泌胰液的過程不屬于體液調(diào)節(jié)
C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時，只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復(fù)正常
D．寒冷環(huán)境中，神經(jīng)沖動和激素共同發(fā)揮作用，動員幾乎所有細(xì)胞共同抵御寒冷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于“多樣性”的分析正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)多樣性的原因是基本單位氨基酸的種類，數(shù)量和排列順序不同
B．DNA分子多樣性的原因是其四種脫氧核苷酸排列順序不同
C．細(xì)胞多樣性的原因是生物變異和基因的選擇性表達的結(jié)果
D．生物的多樣性是生物與自然環(huán)境共同進化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示細(xì)胞間信息交流的幾種方式．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．若①中表示的是激素調(diào)節(jié)有關(guān)內(nèi)容，則細(xì)胞甲可以是下丘腦
B．若圖②表示的是神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)容；則甲細(xì)胞分泌的可以是氨基酸等化學(xué)物質(zhì)
C．若圖③表示免疫調(diào)節(jié)有關(guān)知識，圖③可以表示細(xì)胞免疫某一過程
D．細(xì)胞信息交流都需要相應(yīng)的受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種化合物中，大圓圈中所對應(yīng)的物質(zhì)最接近的是（ ）

A．①和② B．③和④ C．①和④ D．②和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省高三（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某植物種子在水中浸泡，然后按如圖裝置進行實驗，實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平．如表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況．請回答下列問題：

時間

（h）

X液面

位置（cm）

時間

（h）

X液面

位置（cm）

0

5.0

5

14.5

1

7.0

6

15.5

2

9.0

7

15.8

3

11.0

8

15.8

4

13.0

9

15.8

（1）實驗前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加 水，使其代謝增強．

（2）種子細(xì)胞內(nèi)，消耗O2的場所是 ；產(chǎn)生CO2的場所是 ．

（3）裝置中使用NaOH的目的是 2 ，X液面逐漸上升的原因是 ．

（4）為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的，需設(shè)置另一個相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放 、 同種種子外，其他條件相同．

（5）實驗5至7小時之間，種子細(xì)胞的呼吸方式有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校聯(lián)考高三（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法，不正確的是（ ）

A．如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物

B．主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定

C．水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，它能參與某些代謝過程

D．徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案