池塘中，生活著許多同種草履蟲。從結構上看，一只草履蟲就是由一個_________構成的，這些草履蟲共同構成一個________，這些草履蟲與其它生物一道形成一個_____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

為了驗證環(huán)境因子光照、二氧化碳的不足分別對光合作用的影響，可將葉片用打孔器打取小圓片，抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中，在不同條件下根據(jù)葉圓片上浮所需時間的長短推測光合作用的相對強弱。請回答：

（1）實驗假設：光照強弱、CO2等條件都會影響光合作用

（2）實驗組1：取三角瓶，編號A，加入一定量的冷開水；再加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解；用黑紗布（透弱光）包裹三角瓶后，適宜溫度下水浴保溫；放入下沉小葉圓片10片，將三角瓶置于日光燈下；記錄葉片上浮所需時間或一定時間內(nèi)的上浮葉片數(shù)。
參照實驗1簡要寫出實驗組2應變化的條件_____________________________________。
參照實驗1簡要寫出對照組應變化的條件_____________________________________。
（2）預期結果:
實驗組1______________________________________________；
實驗組2______________________________________________；
對照組________________________________________________。

（3）浸沒于水中的葉圓片上浮的原因_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

（1）近些年來大氣中二氧化碳含量的不斷增加的主要原因是____，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____；

（2）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）____；
①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑結構，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電。

（3）請你另舉一例在生活中符合“節(jié)能減排”的做法。____。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關于生物固氮的正確敘述是


  1. A.
    生物遺體中的含氮化合物首先被轉化成硝酸鹽
  2. B.
    硝化細菌可以使氮元素回歸大氣
  3. C.
    圓褐固氮菌固定的氮可直接被植物吸收利用
  4. D.
    硝化細菌可以把植物不能吸收的氨變化為能吸收的硝酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

激素的作用是


  1. A.
    促進體內(nèi)的化學反應
  2. B.
    調(diào)節(jié)新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動
  3. C.
    促進新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動
  4. D.
    抑制新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列細胞融合的誘導方法中，一般只用于動物細胞的是（）


  1. A.
    用PEG誘導
  2. B.
    用滅活的病毒誘導
  3. C.
    電刺激
  4. D.
    離心

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

從細胞膜上提取某種成分，加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色，若加入本尼迪特試劑并加熱，則出現(xiàn)紅黃色，該成分是


  1. A.
    糖脂
  2. B.
    磷脂
  3. C.
    糖蛋白
  4. D.
    脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的說法，正確的是


  1. A.
    因為有口、鼻，所以能直接與外界交換
  2. B.
    吸入氧氣、呼出CO2是直接交換，其他是間接交換
  3. C.
    通過內(nèi)環(huán)境，體內(nèi)細胞與外界環(huán)境之間可以間接交換
  4. D.
    通過內(nèi)環(huán)境，體內(nèi)細胞與外界環(huán)境之間可以直接交換

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇是定向的，所謂定向是指


  1. A.
    適應特定環(huán)境
  2. B.
    定向變異
  3. C.
    定向生存斗爭
  4. D.
    能傳種接代

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