下列基因型中哪一項是純合子( )

A、BbDD B、DdCc C、EERr D、AAbb

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑,下列說法錯誤的是( 。
A.寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)的途徑是①③⑤
B.當(dāng)血糖含量降低時,圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不止一種
C.若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則③和④的量可能會減少
D.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在不斷增長的癌變組織中,癌細胞( 。
A.都有染色單體B.都在合成蛋白質(zhì)
C.DNA量都相等D.通過減數(shù)分裂增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是(  )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.酶促反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進行
C.溫度能改變酶的活性,也能改變酶的結(jié)構(gòu)
D.酶可為化學(xué)反應(yīng)提供能量來加快反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.進行人體肌肉注射,藥液進入人體后作用于靶細胞所經(jīng)過的一般途徑是( 。
A.血漿→組織液→淋巴→組織液→靶細胞B.淋巴液→血漿→組織液→血漿→靶細胞
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.油桐是我國特有經(jīng)濟林木,研究人員在夏季對油桐葉片噴施不同濃度的赤霉素(GA)后,研究了赤霉素與油桐光合作用的關(guān)系.結(jié)果如圖.

(1)赤霉素是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機物.它屬于植物細胞之間傳遞信息的分子.
(2)由上圖可以看出,在不同濃度GA的處理下油桐凈光合速率在9:00和16:00時出現(xiàn)兩次峰值,并在14:00 出現(xiàn)明顯的光合“午休”現(xiàn)象.出現(xiàn)“午休”的原因可能是在夏季的中午,油桐葉片的部分氣孔關(guān)閉,在減少水分散失的同時讓進入葉片的CO2減少,使光合速率降低.而噴施一定濃度的赤霉素后對油桐的光合“午休”現(xiàn)象有一定的弱化作用.
(3)由上圖分析,該實驗還能得出的結(jié)論是噴施赤霉素能夠有效地增強油桐的光合作用,且濃度為200mg/L的赤霉素作用更顯著.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列性狀中屬于相對性狀的是( )

A、兔的長毛和短毛 B、人的身高和體重

C、棉花的細絨和長絨 D、貓的白毛和藍眼

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物細胞中水的描述錯誤的是( 。
A.自由水為細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供了液體環(huán)境
B.北方冬季植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值會下降
C.細胞中的水均可自由流動
D.參與細胞呼吸作用的是自由水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行實驗的流程。相關(guān)敘述錯誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B.兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C.若在缺鎂條件下完成該實驗,兩組實驗的結(jié)果①和②差異都不大

D.兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

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同步練習(xí)冊答案