圖中,E、F、G為3個用半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或乙,上端分別接上口徑相同的小玻管.E和F體積相同,G體積較大,三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi).起初3個小玻管內(nèi)的液面高度相同.已知3種溶液的水勢高低順序?yàn)槿芤杭祝救芤阂遥救芤罕?小時后,管e和管f的液面升降變化是(  )
A、管e下降,管f下降
B、管e下降,管f上升
C、管e上升,管f上升
D、管e上升,管f下降
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:液體濃度的大小與水勢的高低成反比,即液體濃度越大,水勢越低;液體濃度越小,水勢越高,且水有從高水勢流向低水勢的趨勢
解答: 解:根據(jù)題意,三種溶液的濃度高低順序?yàn)槿芤罕救芤阂遥救芤杭祝敲慈芤核畡莞叩晚樞驗(yàn)槿芤杭祝救芤阂遥救芤罕畬τ贓、F、G三個小袋來說,半透膜外側(cè)溶液濃度都大于半透膜內(nèi)側(cè)溶液濃度,三個小袋都會通過滲透作用向外散失水分,因此,e、f、g三支小玻璃管內(nèi)的液面都會下降.比較E、F兩個小袋,單位時間內(nèi)E失水多余F,△e>△f,A正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題通過分析滲透作用模擬實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生對滲透作用的理解與運(yùn)用能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示DNA分子的說法,正確的是( 。
A、限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上
C、若該DNA中A為p個,占全部堿基
n
m
(m>2n),則G的個數(shù)為(
pm
2n
)-p
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

在等量葡萄糖分解的過程中,釋放能量最多的是(  )
A、[H]和氧氣結(jié)合成H2O
B、丙酮酸分解為酒精和CO2
C、葡萄糖分解為乳酸
D、葡萄糖分解為丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( 。
A、甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
B、O2通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
C、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D、萎蔫的菜葉放入清水后

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞代謝中發(fā)揮作用的酶(  )
A、都屬于蛋白質(zhì)
B、不參與化學(xué)反應(yīng)
C、催化作用需要適宜的溫度和pH
D、酶在起催化過程中逐漸消耗、減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是艾滋病病毒(HIV)的結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部有兩條RNA.請據(jù)圖回答下列問題:
(4)艾滋病病毒侵入人體后,主要攻擊人的
 
細(xì)胞,使其大量死亡從而使人體喪失免疫力.
(5)感染初期人體首先會通過
 
免疫的作用來阻止病毒通過血液而擴(kuò)散,然后通過
 
免疫的作用來消滅已侵入細(xì)胞內(nèi)部的病毒.
(6)如果艾滋病疫苗研制成功,人們就可以通過預(yù)防接種的方式來獲得免疫力,接種疫苗一段時間后,如果再被艾滋病病毒感染,則人一般不會患。c初次接種相比,再次感染時的免疫反應(yīng)所具有的顯著特點(diǎn)是
 
,特異性更強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
B、生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
C、CO2可以調(diào)節(jié)生命活動,屬于體液調(diào)節(jié)
D、植物開花和孔雀開屏都屬于行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠皺粒=9:3:3:1.與此無關(guān)的解釋是( 。
A、F1產(chǎn)生四種相等的配子
B、雌配子和雄配子的數(shù)量相等
C、控制這兩對相對性狀的基因必須位于兩對同源染色體上
D、必須有足量的F2個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是( 。
A、基因、染色體在生殖過程中的完整性,獨(dú)立性
B、體細(xì)胞中基因(染色體)成對存在,配子單獨(dú)存在
C、成對的基因(染色體)都是一個來自父方,一個來自母方
D、減數(shù)第一次分裂后期非等位基因(非同源染色體)的自由組合

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同步練習(xí)冊答案