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【題目】1表示某生物的基因b轉錄過程中的局部分子狀態(tài),圖2表示該生物體細胞內部分基因和染色體之間關系,該生物的黑色素產生需要如圖3所示的三種基因共同參與控制,根據題意分析,下列說法不正確的是

A.1所示的過程,一定要有DNA連接酶和RNA聚合酶參與

B.根據圖2所示的基因型,可以推知該生物體一定不能合成黑色素

C.若圖3中的1b基因突變?yōu)?/span>B,則該生物體仍然合成出物質乙

D.2所示的生物體中,可能存在含有4個基因b的細胞

【答案】ABC

【解析】

據圖1分析,轉錄是在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程;圖2的基因型為Aabb;圖3表示基因控制酶的合成進而控制生物性狀,而且合成黑色素需基因A、b、C

A、圖1所示的過程,b1鏈與b2鏈互補配對,轉錄形成RNA鏈,需要解旋酶和RNA聚合酶,故A錯誤;
B、合成黑色素需基因A、bC,圖2所示基因型為Aabb,在另一染色體上不能確定是否有C基因,因此不能確定該生物是否能合成黑色素,故B錯誤;
C、若圖3中的1b基因突變?yōu)?/span>B,Bb有顯性作用,則該生物體肯定不能合成出物質乙,故C錯誤;
D、圖2所示的生物體中分裂的細胞若存在姐妹染色單體,細胞中就含有4b基因,故D正確。
故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最新研究發(fā)現,尼古。ㄋ追Q煙堿)通過與神經細胞膜或腎上腺髓質細胞膜上的煙堿接受器結合,引起人體血液中腎上腺素含量增加。此外,尼古丁還能增加人體細胞對胰島素的敏感性,增強胰島素對血糖的調節(jié)作用。請分析回答:

1)當尼古丁與神經細胞膜上的煙堿接受器結合后,引起鈣離子由通道流入細胞,可見,尼古丁的作用相當于一種_______,此時的神經細胞膜所發(fā)生的信號轉化是_____________________

2)尼古。ㄋ追Q煙堿)通過與神經細胞膜或腎上腺髓質細胞膜上的煙堿接受器結合,引起人體血液中腎上腺素含量增加,此過程體現了細胞膜____________的功能。此外,尼古丁還能增加人體細胞對胰島素的敏感性,增強胰島素對血糖的調節(jié)作用,胰島素降低血糖的途徑有________________和抑制肝糖原分解、抑制非糖物質轉化為葡萄糖 。

3)為驗證尼古丁對胰島素作用的影響,研究人員將實驗鼠隨機均分為兩組,每天分別注射一定量的尼古丁溶液和生理鹽水,相同且適宜條件下飼養(yǎng) 3 周。然后給各鼠注射等量的葡萄糖溶液,并立即開始計時,測定 1 小時內兩組鼠的胰島素濃度,實驗結果如下圖所示。分析給小鼠注射葡萄糖的目的是_________________________ ,圖中兩條曲線注射尼古丁的是_______________(填“甲組”或“乙組”)。

4)如果將實驗中的“測定胰島素濃度”改為“測定血糖濃度”,上述實驗過程需將“給各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改為___________________________。請在空白圖中嘗試畫出甲乙兩組血糖含量的變化圖________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動,結合有關知識回答下列問題。

1)以測定的CO 2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如下表所示:

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收量(mg/h-1

1

18

32

37

35

3

黑暗條件下CO2釋放量(mg/h-1

05

075

1

23

3

35

①溫度由25 ℃升高到30 ℃時,光合作用制造有機物的速率________(填增大或減小)

②假設呼吸作用晝夜不變,植物在25 ℃時,一晝夜中給植物光照15 h,則一晝夜積累的有機物的量為__________(以CO2的量表示)。

2)如果用下圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進行適當修改,具體修改措施是_______________________________。為使測得的O 2變化量更精確,還應再設置一對照裝置,對照裝置的容器和小燒杯中應分別放入_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

1)圖①中b柱表示的是_____,圖②中表示有絲分裂的是______。圖①中Ⅲ的數量關系對應于圖②中的_______,圖①中的數量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是____;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖②中的____過程。圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應的細胞中一定不存在同源染色體的是____,不一定存在同源染色體的是______ 。

2)下圖甲是該種生物的一個精細胞,根據染色體的類型和數目,判斷圖乙中與其來自同一個次級精母細胞的為__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶菌酶是存在于服淚和白細胞中的酶,有殺菌功能,整個分子大致呈球故稱為球蛋白(如右圖)下列關于溶菌酶的說法,不正確的有()

溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜

溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的

雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuS04溶液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色

溶菌酶的空間結構與其功能密切關系

溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫

A.一項B.兩項C.三項D.四項

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【題目】濕地是地球的腎臟,黃河三角洲是最美濕地之一,該濕地水生生物資源豐富,其中屬國家重點保護的動物二百多種,野生植物上百種,各種鳥類約187種,水禽數量極為豐富。圖甲表示該濕地成分之間的關系,圖乙表示該濕地中某生物的種群數量變化曲線。

1)調查發(fā)現濕地內野大豆的種子必須接受某種波長的光處理才能萌發(fā)生長,這說明信息傳遞可以___________。

2)圖甲不能構成一個生物群落,其原因___________。作為濕地生態(tài)系統,圖甲中還缺少的成分是___________。

3)圖乙中的k值對應的點是___________a點后種群數量上下波動變化的影響因素有___________(至少答出兩點)。

4)此濕地可以蓄洪防早,調節(jié)區(qū)域氣候,自然凈化污水,這反應了生物多樣性的___________價值,但今年在經濟開發(fā)過程中,人們對濕地排水和圍墾,已經改變了此地演替的___________。

5)濕地生態(tài)系統結構和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定,這是因為該生態(tài)系統具有較強的___________能力,從生態(tài)系統的結構分析,決定該種能力大小的因素是___________

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【題目】某探險小隊在北極無人小島上探險時,遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況,體內的一些生理變化如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁表示激素,序號表示促進或抑制。請據圖回答下列問題:

1)寒冷時,探險隊員感覺冷,但體溫保持相對穩(wěn)定,產生冷覺的中樞是__________。在“寒冷下丘腦垂體甲狀腺丙”調節(jié)過程中,作用_________;當丙的含量增加到一定程度時,對下丘腦和垂體的作用_____________,體現了激素調節(jié)的________調節(jié);丙發(fā)揮作用后__________(填“能”或“不能”)繼續(xù)發(fā)揮作用。

2)饑餓時,胰島A細胞分泌的丁增加,通過促進______________________(填生理過程),從而升高血糖。在調節(jié)血糖含量上,激素丁與胰島素表現為__________作用。

3)探險隊員缺水,飲水不足,細胞外液滲透壓升高,使位于________________的滲透壓感受器興奮,從而使相關激素分泌增加,其靶器官是____________________________

4)探險隊員的一名隊員腳掌被一根很長的樹枝扎入,隊醫(yī)擔心會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防。在免疫學上,破傷風抗毒素血清屬于__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家用放射性同位素分別標記的TU的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞,觀察其有絲分裂,已知蠶豆有絲分裂周期為20小時,根據這兩種堿基被細胞利用的速率繪制的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中,錯誤的是( )

A.b點時刻,細胞正大量合成RNAB.d點時刻,細胞中DNA含量達到最大值

C.ce段,細胞最容易發(fā)生基因突變D.在顯微鏡下,處于ae段的細胞數目最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是基因工程四個主要操作程序:

①基因表達載體的構建 ②將目的基因導入受體細胞 ③目的基因的獲取 ④目的基因的檢測與鑒定

請回答下列問題:

1)進行③操作時,可以從基因文庫中獲取,基因文庫分為_____________ 兩種,其區(qū)別是_____________ PCR擴增也是獲取目的基因常用的方法,進行PCR時,需要向擴增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、_____________ 以及引物,合成引物的前提是_____________ 。PCR擴增時,與引物結合的是_____________ 。

2)進行操作①時,應先選擇合適的載體,常見的載體是質粒,質粒的本質是______;如圖是常用的質粒載體,基因工程中利用BamH I限制酶識別CCATCC序列,并在GG之間切割,通過BamH I限制酶切割形成的末端屬于___________,科研人員利用該質粒完成基因工程,則通過___________基因供重組DNA的鑒定與選擇。

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