【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是

A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程會(huì)不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

【答案】C

【解析】

酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量；消耗等量的葡萄糖時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為1∶3，據(jù)此分析。

A. 根據(jù)曲線圖分析可知，氧氣濃度為a時(shí)，產(chǎn)生的酒精量等于釋放的CO2量，這說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不進(jìn)行有氧呼吸，A正確；

B. 氧氣濃度為b時(shí)，產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生的酒精量，此時(shí)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸；氧氣濃度為d時(shí)，不產(chǎn)生酒精只產(chǎn)生CO2，說(shuō)明該點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B正確；

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，產(chǎn)生酒精的量為6mol，則無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖為6/2=3mol，同時(shí)產(chǎn)生6molCO2，則有氧呼吸產(chǎn)生CO2為15-6=9mol，有氧呼吸消耗葡萄糖為9/6=1.5mol，用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)=2/3，C錯(cuò)誤；

D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中均可以產(chǎn)生[H]和ATP，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面家族中某種遺傳系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為2/3

B. 理論上，該病男女患病概率相等

C. Ⅲ7肯定有一個(gè)致病基因由I2傳來(lái)

D. Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的發(fā)病概率為1/18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）容器A進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)先要對(duì)材料剪碎，然后用__________________處理分散細(xì)胞，制成B瓶中的細(xì)胞懸液。細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)到鋪滿培養(yǎng)瓶底部時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為______________________。

（2）在D瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細(xì)胞存活，這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生______________，可無(wú)限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為______代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的_________________核型。

（3）B、C、D瓶中的培養(yǎng)液為保證無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，需要添加一定量的_________。培養(yǎng)過(guò)程還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境，CO2的作用是__________________________________。

（4）動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)液中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖2是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖可知，培養(yǎng)______________細(xì)胞一定需要添加血清。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的生理作用包括

①構(gòu)成染色體

②構(gòu)成生物膜

③是人體主要的能源物質(zhì)

④構(gòu)成多種酶

⑤組成全部種類的激素

⑥參與物質(zhì)運(yùn)輸

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 泡菜中維生素C是強(qiáng)氧化劑，可將藍(lán)色的2,6二氯靛酚溶液氧化為無(wú)色

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙 鑒定

C. 泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定

D. 測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素，并進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

B. 沒(méi)有無(wú)水乙醇，可用95%的乙醇加入適量無(wú)水碳酸鈉

C. Ⅲ、Ⅳ色素條帶間距小，說(shuō)明兩種色素的溶解度差異小

D. 操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜籽中蛋白質(zhì)和油脂的相對(duì)含量，與酶1和酶2對(duì)共同底物丙酮酸的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。 酶1促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，酶2促進(jìn)油脂的合成。通過(guò)生物工程技術(shù)對(duì)油菜進(jìn)行改造，以得到含有基因A的油菜，流程圖如下。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）上述改造過(guò)程中運(yùn)用的生物工程技術(shù)是__________。

（2）通過(guò)__________、__________或人工化學(xué)合成等方法，都可獲取目的基因A。過(guò)程①中的處理方法為__________。

（3）過(guò)程④中要防止雜菌污染的原因是_______。通過(guò)過(guò)程④得到的油菜植株中，所有細(xì)胞_______（填“一定”、“不一定”或“一定不”）含有基因A。

（4）已知轉(zhuǎn)錄時(shí)基因A的模板鏈與酶1基因的模板鏈互補(bǔ)。相對(duì)普通油菜，含基因A的油菜籽粒油脂含量顯著提高，請(qǐng)分析其機(jī)理：______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家用15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物細(xì)胞有絲分裂，下圖表示在細(xì)胞周期中兩種核苷酸被利用的情況，從圖中可以看出

A. 這種植物細(xì)胞分裂間期是20小時(shí)

B. 這種植物體細(xì)胞的染色體數(shù)為20條

C. 在一個(gè)細(xì)胞周期中先復(fù)制DNA再合成蛋白質(zhì)

D. 32P、15N標(biāo)記的兩種核苷酸的利用高峰分別表示RNA 合成、DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量。下列措施及方法錯(cuò)誤的是( )

A．適當(dāng)增加光照，以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光的不足

B．向溫室內(nèi)定期施放適量二氧化碳?xì)怏w，以提高光合作用強(qiáng)度

C．向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以提高呼吸作用強(qiáng)度

D．溫室內(nèi)保持適宜的晝夜溫差，有利于有機(jī)物的積累

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