【題目】下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同時期的圖像，下列敘述不正確的是（ ）

A.細胞分裂后形成的子細胞中含有 8條染色體

B.甲圖中染色體、染色單體數(shù)比例為 1∶2

C.乙圖中染色體數(shù)目加倍

D.丙圖所示細胞處于有絲分裂的中期

【答案】A

【解析】

圖中細胞具有中心體，并且沒有細胞壁，應(yīng)表示動物細胞的有絲分裂。

（1）甲細胞中染色體散亂的分布在紡錘體的中央，表示有絲分裂前期；

（2）乙細胞中發(fā)生著絲點的分裂，表示有絲分裂后期；

（3）丙細胞中著絲點排列在赤道板上，表示有絲分裂中期。

A、細胞分裂后形成的子細胞中含有4條染色體，A錯誤；

B、甲細胞的染色體、染色單體數(shù)量比為1:2，B正確；

C、乙細胞中發(fā)生著絲點的分裂，染色體數(shù)目加倍，C正確；

D、甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實驗組：a組（200C)、b組（400C)和c組(600C)，測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.三個溫度條件下，該酶活性最高的是b組

B.在t2時，c組增加底物的量，則c組產(chǎn)物量會增加

C.在t1之前，若a組溫度提高10°C，則a組酶催化反應(yīng)的速度會加快

D.該實驗的無關(guān)變量是酶的種類和數(shù)量、反應(yīng)物的濃度，反應(yīng)的pH等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A. 每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B. 在細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一個可逆反應(yīng)

C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. ATP直接為生物體的各種需能反應(yīng)提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。

下列相關(guān)敘述中，錯誤的是( )

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D. 如果丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，實線表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚的增長率（增長率=出生率一死亡率）隨種群密度的變化關(guān)系，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別表示不同捕撈強度（如在規(guī)定時間內(nèi)出船次數(shù)和撒網(wǎng)次數(shù)）下的捕獲量隨種群密度的變化關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）調(diào)查該池塘中鯽魚的種群密度常采用__________法。

（2）在種群密度為__________時捕撈鯽魚易得到最大日捕獲量�？梢缘玫阶畲蟪掷m(xù)產(chǎn)量的是__________所示的捕撈強度。在__________所示的捕撈強度下，種群數(shù)量有迅速減小的趨勢。

（3）該池塘生態(tài)系統(tǒng)中所有生物含有的總能量____（填“是”或“不是”）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，原因是______________。

（4）池塘中水生植物的顏色為鯽魚等提供了可以采食的信息，說明信息能夠_______________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，請回答：

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是____________。結(jié)構(gòu)①的名稱是____________。

(2)用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是________。

(3)圖2中興奮的傳遞方向只能是_______（“單向 ”或 “雙向”）；原因是________________ 。

(4)在圖2中①和②間隙處的液體為_________。興奮通過圖2的傳遞過程中，信號的變化情況是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用小鼠胚胎干細胞(ES細胞)做的研究，請分析回答下列問題。

（1）將基因表達載體導(dǎo)入ES細胞的方法是________，為檢測致癌基因是否已插入受體細胞DNA，可采用________技術(shù)。

（2）b過程可以獲得更多的ES細胞，其采用的技術(shù)屬于細胞工程中的________技術(shù)。若要從早期胚胎中獲得更多ES細胞，則可將早期胚胎培養(yǎng)至________(時)期。

（3）完成c、d過程的胚胎工程技術(shù)分別是________、________。若要培養(yǎng)試管動物，除以上兩種技術(shù)外，還需要運用________技術(shù)。

（4）用肝癌細胞作抗原刺激B淋巴細胞，再將此淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后獲得產(chǎn)物________，該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用X、Y和Z三種濃度的生長素類似物分別處理微型月季莖段側(cè)芽，其影響如下圖示，則下列分析中錯誤的是（ ）

A.X濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制作用

B.Y、Z濃度的的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有促進作用

C.X濃度>Z濃度

D.Z濃度>Y濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（　�。�

選項

a

b

c

A

生物大分子

細胞

組織

B

個體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

組織

系統(tǒng)

器官

A.AB.BC.CD.D

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