科學家證實：RNaseP酶由蛋白質(zhì)和RNA組成，將這種酶中的蛋白質(zhì)和RNA分開，在適宜條件下，RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，而蛋白質(zhì)不具有．這一結(jié)果表明（ ）

A．酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的

B．RNA具有催化作用

C．酶的基本組成單位是脫氧核糖體核苷酸

D．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A．自由水是良好的溶劑

B．水溶液可運輸代謝廢物（如尿素）

C．水分解能釋放能量供生命活動利用

D．結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的：Pd﹣﹣深紫色、Pm﹣﹣中紫色、Pl﹣﹣淺紫色、Pvl﹣﹣很淺紫色（近于白色）．其顯隱性關系是：Pd＞Pm＞Pl＞Pvl（前者對后者為完全顯性）．若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是（ ）

A．1中紫色：1淺紫色

B．2深紫色：1中紫色：1淺紫色

C．1深紫色：1中紫色

D．1深紫色：1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示，請據(jù)圖回答問題．

（1）曲線a表示 量；曲線b表示 量．判斷依據(jù)是 ．

（2）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是 ，酒精可用 鑒定．

（3）氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖ATP（甲）是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）

A．在主動運輸過程中，乙的含量會不斷增加

B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C．丙中不含磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一

D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測定下列哪一項可簡便而準確判斷貯存的小麥種子的呼吸方式（ ）

A．有無酒精生成

B．有無水生成

C．有無有機物消耗

D．O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原的實驗過程中，有幾種實驗材料供選擇，你認為分離現(xiàn)象最明顯的細胞是（ ）

A．口腔上皮細胞

B．透明的洋蔥表皮細胞

C．具有紫色液泡的洋蔥表皮細胞

D．洋蔥根尖中既小且方的細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)．人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品．請分析回答問題：

（1）植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的，是因為細胞內(nèi)具有 系統(tǒng)．

（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，請分析并回答：

步驟

試管

①酚氧化酶提取液的處理

②加入

緩沖液

③加入

酚類底物

實驗后的顏色

A

不作處理

2ml

2ml

褐色

B

加入蛋白酶，10分鐘

2ml

2ml

無色

C

加入三氯乙酸（強酸），10分鐘

2ml

2ml

？

從催化反應條件看，酚氧化酶的作用條件 ，酶促進反應的機理是 ．實驗后試管C中的顏色是 ．試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是 ．

（3）茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶．綠茶制作過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是 ．紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了 的作用，使鮮葉中的化學成分變化較大，茶多酚大量減少，也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加．

（4）如要探究溫度對酚氧化酶活性的影響，將酶液和底物溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是 ．在本實驗中，不同組溶液的pH要保證 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于細胞間信息交流實例的是（　�。�
A．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流
B．吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞
C．細胞骨架可進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞
D．胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K細胞，與其細胞膜表面的受體結(jié)合

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