【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,不正確的是(　　)

A. 大部分內(nèi)分泌腺分泌激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演主要角色

D. 體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

【答案】A

【解析】

本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射��；體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，A錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，B正確；生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位，C正確；有些內(nèi)分泌腺本身直接或者間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，此時(shí)體液調(diào)節(jié)也可以看成是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，D正確；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保證準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是

A. 解旋酶促使DNA的兩條鏈分離

B. 游離的脫氧核苷酸的堿基與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)

C. 配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

D. 模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤(pán)繞成雙鏈結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞的有氧呼吸場(chǎng)所的敘述，最準(zhǔn)確的是

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）

林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng)，僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域（苗圃）進(jìn)行藥物滅鼠，對(duì)鼠害的控制很難持久有效�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在資源不受限制的理想條件下，山鼠種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈___________型。

（2）在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應(yīng)考慮的因素是___________。

（3）理論上，出藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天地。天敵和山鼠之間的中間關(guān)系是_________。

（4）通常，種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征，如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種措施不利于溫室大棚內(nèi)栽培的反季蔬菜的生長(zhǎng) （ ）

A. 增加室內(nèi)CO2濃度 B. 增大室內(nèi)晝夜溫差

C. 增加光照強(qiáng)度 D. 采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述,正確的是(　　)

①血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境�、谏窠�(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元�、奂に厥峭ㄟ^(guò)體液的傳輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子�、苎堑钠胶庹{(diào)節(jié)只能通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成　⑤恒溫動(dòng)物維持體溫恒定,是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過(guò)程�、摅w液免疫過(guò)程中,有吞噬細(xì)胞參與的階段有兩個(gè)

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。植物中的許多有效成分能滿(mǎn)足我們生活的需求。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下，將優(yōu)良的_________菌種接種到切成小塊的豆腐上，目的是利用其產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的 ________________。

（2）果醋的制作主要是利用_________菌在氧氣和碳源供應(yīng)充足時(shí)，將葡萄汁中的糖分解成醋酸。

（3）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是_____________________________________。

為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，這樣做的目的是_________。

（4）胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A引起的疾病。在胡蘿卜素的提取中，所用的有機(jī)萃取劑應(yīng)該具有 ______（填“較高”或“較低”）的沸點(diǎn)，以利于____________胡蘿卜素。在加熱萃取過(guò)程中，為了防止有機(jī)溶劑揮發(fā)，還需要在瓶口安裝_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體

B. 八倍體小麥的單倍體有四個(gè)染色體組

C. 六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體

D. 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。以下是發(fā)現(xiàn)過(guò)程的系列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：

①稀鹽酸→上段小腸（十二指腸）腸腔→胰腺分泌胰液；

②鹽酸→注射狗的靜脈中→胰腺不分泌胰液；

③稀鹽酸→上段小腸腸腔（切除通向該段小腸的神經(jīng)，留下血管）→胰腺分泌胰液。

請(qǐng)依據(jù)上述系列實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________________。

（2）在以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，①的作用是_________。比較①和②的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明稀鹽酸必須刺激_______________才能引起胰腺分泌胰液。比較①和③實(shí)驗(yàn)，自變量為___________，三組實(shí)驗(yàn)中因變量是_________________。

（3）為了探究除神經(jīng)調(diào)節(jié)之外的調(diào)節(jié)原理，另有人提出假說(shuō)：在鹽酸的作用下，小腸粘膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)到胰腺，引起胰液的分泌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：小腸粘膜+__________+沙礫研磨→制成提取液→______________→胰腺分泌胰液。

（4）實(shí)驗(yàn)成功后，他們將這種化學(xué)物質(zhì)命名為促胰液素。促胰液素是由小腸分泌的含27個(gè)氨基酸的激素， 其合成場(chǎng)所為__________，合成時(shí)需脫去______個(gè)水分子。

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