如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動物的性腺細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在一個10ml的密閉培養(yǎng)體系中酵母菌細胞數(shù)量的動態(tài)變化,關(guān)于酵母菌數(shù)量的敘述,正確的是( )
A.種內(nèi)斗爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢
B.可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C.可用取樣器取樣法計數(shù)
D.K值約為120000個
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是( )
A.由一個細胞分裂為二個子細胞
B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
C.萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D.細胞膜糖蛋白的識別過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊草地和一塊草地所有的蒲公英,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于( )
A.生態(tài)系統(tǒng)和群落 B.生態(tài)系統(tǒng)和種群
C.群落和種群 D.群落和個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育,因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽( )
A.對維持酸堿平衡起重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對維持生物體生命活動有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若用磷脂酶處理,其功能不受到影響的細胞結(jié)構(gòu)有__________(填序號);細胞核是遺傳信息庫,是細胞____________的控制中心。
(2)在乙圖中,脂質(zhì)合成的場所是________(序號),所需能量主要由[ ] 提供。若用光學(xué)顯微鏡對其進行觀察,可用________作活體染色劑。
(3)硅肺的形成與細胞器 (答名稱)有關(guān),其功能是分解衰老、損傷的細胞器;吞噬殺死侵入細胞的____________。(答名稱)
(4)將乙細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g·mL-1的蔗糖溶液中會出現(xiàn) 現(xiàn)象,其原因是_________相當(dāng)于半透膜,其伸縮性大于細胞壁,蔗糖溶液的濃度大于______________濃度,細胞滲透失水。
(5)研究蛋白質(zhì)合成與分泌常用的方法是__________,與細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)依次是__________(填序號)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實驗材料可能是( )
①根尖分生區(qū)細胞 ②動物細胞 ③死細胞 ④去除了細胞壁的植物細胞
A.②④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中,正確的是
A.生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀稱為隱性性狀
B.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀
D.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物紅花對白花為顯性,由一對等位基因控制。在某紅花植株上發(fā)現(xiàn)了一朵白花,不可能的原因是( )
A.發(fā)生了基因重組 B.發(fā)生了基因突變
C.染色體缺失了一段 D.發(fā)生了染色體數(shù)目變異
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