【題目】下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 溶酶體能合成和分泌多種水解酶

B. 核糖體中的蛋白質(zhì)是在核仁中合成的

C. 細胞膜上受體是細胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動物成熟的紅細胞細胞核退化排出，為血紅蛋白騰出空間

【答案】D

【解析】溶酶體含有多種水解酶，水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所在核糖體，不是溶酶體，A錯誤；生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成，B錯誤；細胞間信息交流不一定需要先把細胞膜上的受體，如高等植物細胞之間通過胞間連絲完成信息交流，C錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞細胞核退化排出，為血紅蛋白騰出空間，提高紅細胞運輸氧的能力，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟，下列敘述正確的是（ ）

A.胚胎移植可以定向產(chǎn)生基因突變
B.可選擇在桑椹胚期進行胚胎分割
C.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D.③可移植到任何母牛子宮內(nèi)發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的四組元素中，全部屬于生物必需的元素的是（ ）

A. Mn、S、Cu、C、K、Li B. Cu、Fe、P、Ca、H、F

C. Zn、O、Mo、S、Ca、Al D. B、Mo、Ca、N、Fe、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學欲通過如圖所示的裝置進行與酶有關的實驗研究，下列分析正確的是（ ）

A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+ ， 可用于探究酶的專一性
B.該裝置可用于探究溫度對酶活性的影響
C.該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響
D.酶促反應速率可用濾紙片進入燒杯液面到浮出液面的時間（t3﹣t1）來表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖．下列相關敘述正確的是（ ）
A.pen基因突變后細胞膜對殺蟲劑的通透性增強
B.殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點
C.pen基因自發(fā)產(chǎn)生的突變是定向的
D.基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的膚色正常與白化病受等位基因（A、a）控制，下圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖，據(jù)圖分析回答問題

(1)該遺傳病是受_______(顯性、隱性)基因控制的。

(2)圖中I2的基因型是__________。

(3)圖中Ⅱ3的基因型是_________，Ⅱ3是純合子的概率為_______。

(4)若Ⅱ3與一個雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個孩子為白化病女孩的幾率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程的敘述中，正確的是

A. 目的基因的核苷酸序列都是巳知的

B. 接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種

C. 可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA，逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因

D. 限制性核酸內(nèi)切酶具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（括號中填數(shù)字編號，橫線上填文字）

（1）膜蛋白的合成場所是[]；導致四種膜蛋白功能的差異的直接原因是 ．
（2）細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛，以增多細胞膜上數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（3）若細胞合成的另外一種蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運到[]中發(fā)揮作用．脫去的[H]在膜上完成跨膜運輸，與結(jié)合，生成水，同時能量轉(zhuǎn)化為化學能儲存在中．
（4）該細胞不能合成胰島素，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了一系列實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法中正確的是

A. 該實驗是格里菲斯進行的實驗

B. 該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C. 1、2、3組實驗是該實驗的對照組，培養(yǎng)基上能長出R型菌落的是1

D. 第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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