A、用顯微鏡直接觀察花生子葉細胞,可看到有多個橘黃色脂肪顆粒 |
B、選擇蝗蟲的卵巢為實驗材料,研究減數(shù)分裂過程 |
C、在觀察DNA和RNA分布的實驗中,分別用甲基綠和吡羅紅對洋蔥內(nèi)表皮細胞進行染色 |
D、調(diào)查某陸地群落植物類群豐富度,可采用樣方法完成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用 |
B、沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 |
C、沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳 |
D、沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊泡膜和靶膜上的識別蛋白屬于糖蛋白 |
B、生物膜之間的囊泡運輸時不需要消耗能量 |
C、細胞中能形成囊泡的結構有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等 |
D、囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結構和功能上的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A分泌的物質(zhì)作用于B,進而提高機體耗氧率和興奮性,則A分泌的物質(zhì)名稱是促甲狀腺激素 |
B、若A分泌的物質(zhì)進入血液后,最終調(diào)節(jié)C細胞對水的重吸收,則A分泌的物質(zhì)名稱是抗利尿激素 |
C、E作用于B,對應的 E細胞末端處發(fā)生的信號變化電信號→化學信號→電信號 |
D、如果A突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結合,只可導致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種生物體內(nèi)都有兩種核酸,但噬菌體、藍藻、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸 |
B、核糖體在真核細胞與原核細胞中具有不同的功能 |
C、多細胞生物體都是由一個受精卵經(jīng)過細胞的增殖和分化發(fā)育而成 |
D、細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由三磷酸腺苷直接提供能量的 |
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