【題目】科學(xué)家對(duì)黃花豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增加到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及生長(zhǎng)素（mol·L-1）對(duì)乙烯的合成和切段生長(zhǎng)的機(jī)理繪圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生長(zhǎng)素處理前，切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（2）從圖甲可以看出促進(jìn)切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度范圍為___________mol·L-1，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素對(duì)莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有___________的特點(diǎn)。

（3）從圖乙可以看出高濃度生長(zhǎng)素抑制莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)制是______________________。

（4）圖甲說明豌豆切段生長(zhǎng)是___________的結(jié)果；圖乙說明，根本上來說，莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)是______________的結(jié)果。在莖段生長(zhǎng)過程中激素既是植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物，也是細(xì)胞生長(zhǎng)過程中的____________。

【答案】 內(nèi)源激素 10-7～10-5 mol·L-1 兩重性 高濃度生長(zhǎng)素通過促進(jìn)ACC合成酶基因的表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng) 多種（生長(zhǎng)素和乙烯/不同）激素共同調(diào)節(jié)（協(xié)同作用） 基因組表達(dá)（基因選擇性表達(dá)） 信號(hào)分子

【解析】試題分析：圖甲中生長(zhǎng)素濃度為0的是對(duì)照組，生長(zhǎng)素濃度大于0的是實(shí)驗(yàn)組。對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的切段的長(zhǎng)度，可推知生長(zhǎng)素對(duì)莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)所起的作用。依據(jù)圖乙信息可知：高濃度的生長(zhǎng)素通過促進(jìn)ACC合成酶基因的表達(dá)來促進(jìn)乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。綜上分析，依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則等，圍繞植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)各問題情境進(jìn)行解答。

(1) 生長(zhǎng)素處理前，切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(2) 圖甲顯示：生長(zhǎng)素濃度為10-5 mol·L-1時(shí)，切段的長(zhǎng)度最大，據(jù)此可推知，促進(jìn)切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度范圍是10-7～10-5 mol·L-1之間。與生長(zhǎng)素濃度為0的空白對(duì)照組相比，生長(zhǎng)素濃度在10-8～10-3mol·L-1范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)組切段的長(zhǎng)度均大于對(duì)照組，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，而生長(zhǎng)素濃度為10-1 mol·L-1的實(shí)驗(yàn)組切段的長(zhǎng)度卻小于對(duì)照組，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用。可見，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素對(duì)莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有兩重性的特點(diǎn)。

(3)圖乙顯示：高濃度生長(zhǎng)素通過促進(jìn)ACC合成酶基因的表達(dá)，進(jìn)而促進(jìn)乙烯的合成，高濃度的乙烯抑制切段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

(4) 圖甲說明豌豆切段生長(zhǎng)是多種（生長(zhǎng)素和乙烯/不同）激素共同調(diào)節(jié)（協(xié)同作用）的結(jié)果；圖乙說明，根本上來說，莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)是基因組表達(dá)（基因選擇性表達(dá)）的結(jié)果。在莖段生長(zhǎng)過程中激素既是植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物，也是細(xì)胞生長(zhǎng)過程中的信號(hào)分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)有誤的是（ ）

A. 胰島素：細(xì)胞間傳遞信息 B. 自由水：細(xì)胞中的良好溶劑

C. 脫氧核糖核苷酸：儲(chǔ)存遺傳信息 D. 膽固醇：構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與ATP的水解相聯(lián)系的是（ ）

A. 肺泡內(nèi)的氣體交換 B. 分泌蛋白的加工、運(yùn)輸

C. 線粒體中[H]與O2結(jié)合 D. 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在中部裝有半透膜（允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）的U形管（如圖）中進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不正確的是

A. 若a側(cè)為細(xì)胞色素（一種紅色蛋白質(zhì)），b側(cè)為清水，開始時(shí)兩邊液面高度相同，一段時(shí)間后，a側(cè)液面高

B. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，一段時(shí)間后，b側(cè)液面高

C. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，較長(zhǎng)時(shí)間后，b側(cè)液面高

D. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，開始兩邊液面高度相同，較長(zhǎng)時(shí)間后，b側(cè)液面高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。

（1）如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，單獨(dú)給X處一適宜刺激時(shí)，膜內(nèi)電流的方向是______________，如果在Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)是______。

（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了____________________的功能。

（3）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞，則其分泌物是________________;焦慮、緊張刺激引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌過程中，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器分別是_________________和____________________。但焦慮和緊張會(huì)降低T細(xì)胞的活性，進(jìn)而會(huì)降低_____________免疫能力。

（4）如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程，則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的________________________激素；激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是___________________________________________________。

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【題目】夾河濕地曾是煙臺(tái)城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，回答下列問題。

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

（2）研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個(gè)樣地，在樣地中利用____________法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查，利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到____________。調(diào)查中要記錄樣地中每個(gè)物種的高度，利用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)樣地內(nèi)的物種________________________。

（3）下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量下降的是___________點(diǎn)；乙曲線上D、F兩點(diǎn)中，表示種群數(shù)量上升的是___________點(diǎn)、F點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成屬于_______________ ；Nt小于a時(shí)，甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。

（4） 隨著政府治理力度加大，夾河水質(zhì)得到了明顯的改善，諸多生物紛沓而至，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，其過程屬于___________演替。

（5）如今夾河兩岸景色宜人，沿河兩岸不同地段自然風(fēng)景各異，從群落空間結(jié)構(gòu)角度分析主要體現(xiàn)群落的__________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)煙草植株進(jìn)行打頂處理解除頂端優(yōu)勢(shì)后，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.打頂前生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和側(cè)芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性
B.打頂后第20天，側(cè)芽生長(zhǎng)素主要由側(cè)芽自身合成
C.打頂能解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度持續(xù)升高
D.不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度能影響生長(zhǎng)素的作用效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)措施中，有利于農(nóng)民增產(chǎn)的是

A. 加蓋藍(lán)膜，阻止紫外光傷害植物 B. 增施有機(jī)肥，縮小大棚內(nèi)晝夜溫差

C. 薄膜上全天覆蓋草簾，防止低溫凍傷 D. 增設(shè)日光燈，延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A、B、C控制三種酶的產(chǎn)生，可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，即：無色物質(zhì)→X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色色素，則基因型為AaBbCc的親代雜交，出現(xiàn)黑色子代概率為(　　)

A. 1/64 B. 3/64 C. 27/64 D. 9/64

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