關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是( 。
A、旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
B、演替過程中群落的物種組成不斷變化
C、次生演替的速度比初生演替的速度快
D、發(fā)生于火山巖、冰川泥以及火災(zāi)后的森林的演替是初生演替
考點:群落的演替
專題:
分析:1、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.
2、群落演替過程中物種取代是一種優(yōu)勢取代,而不是完全取代.
3、
  類型項目初生演替次生演替
起點在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方 在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方
時間經(jīng)歷時間漫長經(jīng)歷時間較短
影響
因素
自然因素 人類活動較為關(guān)鍵
實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替
解答: 解:A、旅游等人類活動可能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,A正確;
B、群落演替是指一個群落被另一個群落代替的過程,則群落的物種組成不斷變化,B正確;
C、次生演替是在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方開始的演替,則速度較快,C正確;
D、發(fā)生于火山巖、冰川泥的演替屬于初生演替,火災(zāi)后的森林的演替是次生演替,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生區(qū)分初生演替和次生演替、人類活動對群落演替的影響,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

HIV、煙草花葉病毒和T2噬菌體在侵染過程中都能發(fā)生的是( 。
A、Ⅱ、ⅢB、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅲ、VD、只有Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗(見圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎.下列敘述中,正確的是(  )
A、實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B、實驗①中,應(yīng)該把a(bǔ)部分去掉,可以使實驗更加準(zhǔn)確
C、實驗②中,應(yīng)該把b 部分的細(xì)胞核全部擠入a部分,可以使實驗更加準(zhǔn)確
D、實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因型和表現(xiàn)性的敘述,正確的是(  )
A、基因型不同,表現(xiàn)型可能相同
B、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
C、基因型不同,表現(xiàn)型一定不同
D、表現(xiàn)型不同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,理想的實驗材料為( 。
A、成熟葉片B、洋蔥根尖
C、黃豆種子D、蝗蟲精巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是(  )
A、不同生物的細(xì)胞周期都相同
B、姐妹染色單體位于同一條染色體上
C、孟德爾定律發(fā)生在有絲分裂過程中
D、一個精原細(xì)胞能形成4種精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( 。
A、該過程表明核糖體能沿①從左向右移動
B、該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
C、該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D、合成①的場所主要在細(xì)胞核,而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞,哪一個標(biāo)志著卵子已經(jīng)受精(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖4個細(xì)胞是某雄性動物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該動物的體細(xì)胞有4條染色體),請回答以下問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的有
 

(2)A細(xì)胞中有
 
條染色體.D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
 

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有
 

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有
 

(5)分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是
 

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