13．以下關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成油脂的元素為C、H、O
B．蛋白質(zhì)的生物合成一定有RNA的直接參與
C．淀粉、纖維素和糖元發(fā)生完全水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能

分析 1、脂質(zhì)包括脂肪，磷脂和固醇，是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P．
2、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段：
①轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；
②翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程．
3、糖類是主要的能源物質(zhì)，由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖；植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是糖原，構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．
4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱，從化學(xué)成分上來(lái)講油脂都是高級(jí)脂肪酸與甘油形成的酯類物質(zhì)，其組成元素是C、H、O，A正確；
B、蛋白質(zhì)的生物合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中翻譯過(guò)程需要mRNA、tRNA、rRNA的直接參與，B正確；
C、淀粉、纖維素和糖元均屬于多糖，其完全水解的產(chǎn)物都是葡萄糖，C正確；
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、基因的表達(dá)的知識(shí)，考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其功能，明確基因表達(dá)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率．請(qǐng)回答一下相關(guān)問(wèn)題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖一的試驗(yàn)裝置為密閉容器，圖一中的曲線為測(cè)量一小時(shí)內(nèi)該容器中CO2的變化量．圖一中A～B段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．導(dǎo)致A～B段曲線變化的主要原因是光合速率大于呼吸速率．該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為146ppmCO2/min．
（2）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖二A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證瓶中CO2恒定）．
①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖二B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度，影響a點(diǎn)變化的內(nèi)因是酶的活性下降；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是18（或g）點(diǎn)；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的c點(diǎn)．
②在試驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…2429323438…
該組試驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的def或df段獲得的．
③為了使試驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，還應(yīng)該設(shè)置試驗(yàn)的對(duì)照組（或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)）．
④如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)試驗(yàn)？
設(shè)計(jì)試驗(yàn)：將此裝置遮光（或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液），其他條件相同且適宜，每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如表．下列分析合理的是（　　）
邊坡處理方式植被覆蓋率
（%）		小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)
（g/kg）
物種數(shù)個(gè)體數(shù)
甲種植植物973726019.8
乙不干預(yù)892811.9
A．可以推測(cè)移栽植物會(huì)提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C．邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木
D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．在食物鏈中，若B以A為食，則B消化道內(nèi)未被吸收的能量屬于B所同化能量的一部分
B．食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)、物質(zhì)移動(dòng)以及有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道
C．將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜，畜糞入沼氣池，沼氣作燃料，沼渣做肥料，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)能量的循環(huán)利用
D．經(jīng)干旱環(huán)境的長(zhǎng)期誘導(dǎo)，生物體會(huì)發(fā)生耐旱突變，抗旱能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．組成生物膜的蛋白質(zhì)都鑲嵌在磷脂雙分子層中
B．DNA分子中僅部分基因的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)
C．纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
D．細(xì)胞核是真核細(xì)胞的代謝中心及遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．正在衰老的個(gè)體，體內(nèi)沒(méi)有幼嫩的細(xì)胞
B．處于青春期的年輕人，體內(nèi)沒(méi)有衰老的細(xì)胞
C．總體上看，個(gè)體的衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
D．對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，個(gè)體的衰老不同于細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖，圖中1〜10表示結(jié)構(gòu)，a〜f代表生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜），甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是2、7（填數(shù)字）．
（2）甲、乙細(xì)胞中的[3]結(jié)構(gòu)主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成．
（3）自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有密物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞．當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是8（填數(shù)字）．
（4）若乙細(xì)胞能合成胰島素，與乙細(xì)胞合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有1、5、8（填數(shù)字）．
（5）a、d過(guò)程的完成依賴于[3]的流動(dòng)性，該過(guò)程是（是/否）消耗能量．細(xì)胞器[9]除圖中所示的功能外，還具有的功能是消化細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣（分解衰老、損傷的細(xì)胞器）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖中的①②③代表通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育新植株的三條途徑，請(qǐng)回答：

（1）外植體a、b、c來(lái)自同種植株，植株A、B、C中的細(xì)胞，全能性表達(dá)程度可能不同（填“相同”、“可能不同”）．
（2）途徑②和③需要用到液體培養(yǎng)基和固體（或半固體）培養(yǎng)基（填培養(yǎng)基的物理性質(zhì)）兩種培養(yǎng)基．將含B1的試管放在搖床上，通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)可以分散成單細(xì)胞．
（3）外植體C脫去細(xì)胞壁過(guò)程中需要加入適宜濃度的A（A．甘露醇B．鹽酸C．蒸餾水D．氯化鈉）以保持一定的滲透壓．原生質(zhì)體培養(yǎng)成功標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)又向前邁進(jìn)了一步．
（4）通過(guò)大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，可以實(shí)現(xiàn)能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物（如某些中藥）的細(xì)胞的大量克隆和產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大的危害，但是在某些國(guó)家有時(shí)對(duì)寒帶地區(qū)的森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒，以對(duì)森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是（　　）
A．消滅森林病蟲(chóng)害B．剌激樹(shù)木種子萌發(fā)
C．加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．提高森林的蓄水能力

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