【題目】請(qǐng)回答有關(guān)探索遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)相關(guān)問(wèn)題:
(1)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),推測(cè)出已被加熱殺死的S型細(xì)菌中含有_______。
(2)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了__________ 。
(3)T2噬菌體尾部結(jié)構(gòu)的基本單位是__________ 。
(4)如果用3H、32P和35S標(biāo)記的一個(gè)噬菌體,讓其侵染細(xì)菌(無(wú)放射性),共生成128個(gè)子代噬菌體,能檢測(cè)到放射性的子代噬菌體有_____個(gè),子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中能否檢測(cè)到35S?____(答能或否),子代噬菌體DNA分子中可以檢測(cè)到的放射性元素有__________。
【答案】轉(zhuǎn)化因子 DNA是遺傳物質(zhì)(蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì))或DNA是轉(zhuǎn)化因子 氨基酸 2 否 3H、32P
【解析】
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
(1)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),推測(cè)出已被加熱殺死的S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子。
(2)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(3)T2噬菌體尾部結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。
(4)如果用3H、32P和35S標(biāo)記的一個(gè)噬菌體,讓其侵染細(xì)菌(無(wú)放射性),因?yàn)?/span>DNA是半保留復(fù)雜,在生成128個(gè)子代噬菌體,有2個(gè)噬菌體含有親代具有放射性的DNA,故能檢測(cè)到放射性的子代噬菌體有2個(gè),子代噬菌體的原料來(lái)自細(xì)菌,因此蛋白質(zhì)外殼中不能檢測(cè)到35S。DNA的組成元素有C、H、O、N、P,子代噬菌體DNA分子中可以檢測(cè)到3H、32P。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有( )
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA ④真核生物的DNA只分布在細(xì)胞核
⑤新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA ⑥噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱(chēng)作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌,這種細(xì)菌能利用劇毒化合物(砒霜)中的砷來(lái)代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)。根據(jù)材料進(jìn)行預(yù)測(cè),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫
B.砷對(duì)多數(shù)生物有毒可能是因?yàn)樯槟軌蛱娲讌⑴c生化反應(yīng),制造混亂
C.砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及糖類(lèi)、ATP等物質(zhì)中
D.該發(fā)現(xiàn)使人類(lèi)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大改變,拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 脂溶性物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜說(shuō)明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成
B. 人紅細(xì)胞的脂質(zhì)展成的單分子層是細(xì)胞表面積的2倍,說(shuō)明膜中的脂質(zhì)排列為兩層
C. 根據(jù)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的電鏡照片,羅伯特森提出生物膜由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層構(gòu)成
D. 小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的證據(jù)之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型的敘述中,正確的是( )
A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
B.基因型不同,表現(xiàn)型一定不同
C.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.在相同的環(huán)境中,基因型相同,則表現(xiàn)型也相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年年初流行的新型冠狀病毒肺炎是由新型冠狀病毒引起的。該病毒能通過(guò)呼吸道侵入人體的肺泡細(xì)胞中,引起免疫系統(tǒng)對(duì)肺泡細(xì)胞進(jìn)行攻擊繼而引發(fā)肺炎。據(jù)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.人體鼻腔中的黏膜和鼻毛屬于保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)
B.消滅清除新型冠狀病毒過(guò)程中,T細(xì)胞和B細(xì)胞都會(huì)增殖、分化
C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸并使靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞壞死
D.新型冠狀病毒侵入肺泡細(xì)胞會(huì)在肺泡細(xì)胞膜上殘留抗原物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是對(duì)植物細(xì)胞代謝中各種“比值”變化的敘述,其中正確的是()
A.晴朗夏日的中午,小麥植株葉綠體中C3與C5的比值變大
B.將暗室中的黑藻移至光照處時(shí),照光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的比值變大
C.將果蔬置于黑暗密閉容器后的一段時(shí)間內(nèi),呼吸作用釋放CO2量/消耗的O2量比值變小
D.根細(xì)胞中ATP/ADP的比值變大,可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民在給植物施肥時(shí)通常澆水,這樣有利于礦質(zhì)元素的吸收。農(nóng)民可以在種植初期在根部施有機(jī)肥和化肥,也可以在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)根部或葉片施用化肥。下列分析正確的是( )
A.有機(jī)肥中的氨基酸被植物吸收后參與植物蛋白的合成
B.無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物吸收,吸水和吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式相同
C.不同植物吸收礦質(zhì)元素的量不同,與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)
D.植物體中只有根系可以吸收礦質(zhì)元素
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