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【題目】下面的①、②、③分別表示生物體內的三個生理過程,其中Q分別代表三種物質,下列有關Q的敘述正確的是

A. ①一定發(fā)生在細胞內 B. ②必須依賴三磷酸腺苷

C. ③只能位于細胞膜上 D. Q中可能含有硫元素

【答案】D

【解析】分析題圖可知,Q物質具有多種功能,在①中LQ的作用下能變成其他物質,Q在①過程中起催化作用,①為酶;在②過程中LQ的作用下被排出細胞外,起運輸作用,②為載體;在③過程中LQ結合后,L被消滅,起免疫作用,Q為抗體,其成分為蛋白質①為酶,酶既可以在細胞內起作用,也可以在細胞外起作用,A錯誤;②過程包括主動運輸和協(xié)助擴散,協(xié)助擴散不需要消耗能量,B錯誤;③也可存在于內環(huán)境中,C錯誤;Q為抗體,其成分為蛋白質蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N,有的蛋白質還有S、Fe等元素,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】閏紹細胞興奮時釋放的多巴胺為抑制性遞質,脊髓前角運動神經元興奮時釋放的乙酰膽堿為興奮性遞質,二者共同支配肌肉收縮的途徑如圖,圖示的反饋回路有利于運動神經元對肌肉運動的精準控制。請回答下列問題:

(1)運動神經元末梢與其支配的肌肉間________(填“存在”或“不存在”)突觸。若在肌肉上給予適當刺激,b點________(填“能”或“不能”)測得膜電位變化。若在a點給予適當刺激,則圖中能測到膜電位變化的位點有________(填字母)。

(2)研究認為,帕金森病患者主要是運動神經中樞中的閏紹細胞損傷所致。閏紹細胞受損后,引起抑制性神經遞質的含量___________,導致患者肌張力增高。請簡要寫出理論上治療帕金森病的思路:__________________。

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【題目】大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,其代謝產物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色。下面是其培養(yǎng)基配方:

回答下列問題:

(1)該培養(yǎng)基中,蛋白胨為大腸桿菌提供的主要營養(yǎng)有________________和維生素。從物理性質來看,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。

(2)對該培養(yǎng)基進行滅菌時,可采用_____________法。在接種大腸桿菌前,需先將滅菌后的空白培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,觀察是否有菌落生成,其目的是_______________。

(3)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為_____________的菌落進行計數。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數,其原理是_________________________________。

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【題目】某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數下,所呈現的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關敘述正確的是( )

①若使用相同的光圈,則甲比乙亮

②在甲中觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到

③若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移

④若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

⑤在乙中觀察應使用細準焦螺旋,并調整光圈

A. ①②③④⑤ B. ①⑤

C. ①②④⑤ D. ①②③

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【題目】設計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽,某同學的構思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照;乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照,下列相關敘述正確的是

A. 此實驗的無關變量只是選一些相同的植物

B. 此實驗如果是無土栽培,則實驗前營養(yǎng)液不需滅菌

C. 為防止外界影響,此實驗需在黑暗密閉條件下進行

D. 兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后

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【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系示意圖。圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分。請據圖回答下列問題:

(1)圖甲示食物網中,蛇和鷹的關系是__________。

(2)圖乙中,A→B 的箭頭表示的生理過程主要是__________,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與 圖乙相比較,圖甲中沒有的是__________(填字母)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,一般 來說生態(tài)系統(tǒng)的組分越多, __________越復雜,其自我調節(jié)能力越強。

(3)科研小組又對圖乙中C 生物的能量流動情況進行分析,結果如下表(數字為能量值,單位是kJ/(cm2 ·a))。

據表分析,C 的同化量為______________ kJ/(cm2·a)。

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【題目】下圖1表示小麥葉肉細胞內兩個重要的生理過程,圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究小麥植株光合作用速率的裝置。

⑴圖1中A和B分別表示的是____,②過程進行的場所是____,①-④過程中,能為該細胞酶的合成提供能量的過程是____

⑵圖2在保持溫度不變的情況下,將正在進行實驗的裝置光源關掉,使實驗處于黑暗處,則短時間內植物細胞內三碳化合物含量____(選填“增加”或“ 減少”);給予光照后,能否探究植物的呼吸作用過程?____

⑶將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜(零點開始)小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置,c點時刻的液滴位于起始位置的____側,液滴移到最右點是在一天中的____點(填字母)。在下午某段時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:

每隔20分鐘記錄一次刻度數據

……

24

27

31

36

……

該組實驗數據是在圖3所示曲線的____段獲得的。

⑷上述實驗測定的是植物的凈光合速率,若要測定該植物真正光合作用的速率,則還應設置一個對照實驗,思路是:增設一個如圖2所示裝置,將該增設裝置____處理,且其它條件與圖2所示裝置相同。

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【題目】下圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是( )

A.從圖甲可見250 mmol·L1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B.圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大

C.圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小

D.人的紅細胞長時間處在300 mmol·L1NaCl溶液中可能死亡,乙圖中的處理時間內細胞一直有生物活性

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【題目】正常細胞內K濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na濃度差、K濃度差減小時,細胞膜上的Na/KATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細胞內的Na移出膜外,將細胞外的K移入膜內。如下圖1所示:

1)膜內外Na具有濃度差,與膜的____________性有關。Na/KATP酶將細胞內的Na移出膜外的跨膜運輸方式是______________。

2)在運輸NaK的過程中,Na/KATP酶的___________發(fā)生改變,有利于與離子的結合與分離。

3)比較圖2和圖3,當NaK________濃度差流過Na/KATP酶時,將ADP合成ATP,說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于__________________。

4)生物膜系統(tǒng)的分隔作用及能量是維系細胞有序性的基礎,線粒體內膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。

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