回答基因工程的基本操作程序中的有關問題。
(1)目的基因的獲取:為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用________擴增的方法,其原理是________。
(2)基因表達載體的構建:基因表達載體的組成,除具有復制原點、目的基因外,還必須具有啟動子、 、標記基因等。啟動子是一段有特殊結構的DNA片段,是 識別和結合的部位。標記基因的作用是為了________。
(3)將目的基因導入受體細胞:將目的基因導入某單子葉植物細胞,常采用的方法是____;將目的基因導入動物細胞,常采用的受體細胞是________;將目的基因導入大腸桿菌,大腸桿菌應先用________處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。
(4)目的基因的檢測與鑒定:檢測目的基因是否表達,在分子水平上可采用的檢測辦法是_________;在個體水平上,如抗蟲棉,需要做 。
科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體肝細胞結構和功能的敘述,正確的是
A.細胞核內(nèi)DNA通過翻譯合成mRNA后,mRNA通過核孔到達細胞質(zhì)
B.細胞中所有蛋白質(zhì)的合成都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器的加工和修飾
C.肝細胞表面有識別胰島素的糖蛋白,但沒有識別胰高血糖素的糖蛋白
D.轉氨酶不能通過肝細胞膜,而O2可以自由通過肝細胞膜,這體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,進行壓片的目的是
A.使細胞分散開 B.使細胞破裂
C.使細胞排列整齊 D.使細胞緊貼蓋玻片
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關系如圖所示,若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將
A. 不變
B. 增大
C. 減小
D. 先增后減
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是
A.蔗糖 B.淀粉 C.纖維素 D.糖原
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關解釋正確的是
A.生長素與乙烯可以相互轉化
B.較高濃度的生長素可能會誘導乙烯的合成
C.生長素與乙烯的化學本質(zhì)相同
D.生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料,測定其受刺激后的電位變化過程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是
A. 在a點左側刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B. 在b點右側刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C. 在a、b兩點中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4
D. 在a、b兩點中央偏左剌激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群和群落的敘述中,正確的是
A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率和死亡率
B.可以用標志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
C.同種生物的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同
D.某種成年魚及其幼體在水中不同水層的分布構成群落的垂直結構
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