用含15N、35S、32P的噬菌體侵染不含放射性元素的細菌，則釋放出來的子代噬菌體中（　�。�
A、DNA含有32P，蛋白質(zhì)中含有35S
B、大多數(shù)噬菌體含有15N、32P
C、少數(shù)噬菌體含有15N、32P
D、全部含有35S
考點：噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：噬菌體侵染細菌實驗：
噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）
過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放　　
親代噬菌體寄主細胞子代噬菌體實驗結(jié)論
32P標記DNA有32P標記DNA DNA有32P標記DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì)
35S標記蛋白質(zhì) 無35S標記蛋白質(zhì) 外殼蛋白無35S標記
結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．
解答： 解：用含15N、35S、32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細菌，其中噬菌體的蛋白質(zhì)中含15N和35S，噬菌體的DNA中含15N和32P．因此噬菌體侵染細菌時，由于只有DNA進入細菌中并作為模板控制子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體所需的原料均由不含放射性元素的細菌提供，因此子代噬菌體外殼中不含35S；但由于DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此子代噬菌體只有少數(shù)含有15N和32P．
故選：C．
點評：本題考查噬菌體侵染細菌實驗，要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成，掌握噬菌體的繁殖過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析下列酶促反應(yīng)的曲線（注意：酶的數(shù)量一定），回答下列問題：

（1）在圖1中，自變量是
 
；B點對應(yīng)的溫度叫
 
；
（2）在圖1中，由A至B點，說明酶在一定溫度范圍內(nèi)，催化效率隨
 
而增大．由B到C反應(yīng)速率下降的原因是
 
．
（3）在圖2中，從B到C曲線持平的原因是
 
．
（4）影響酶活性的因素除了本題提到的溫度外，還有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡目鏡和物鏡都是10×?xí)r，觀察到視野的直徑位置有一行連續(xù)的20個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40倍時，可以看到幾個完整的細胞（　�。�
A、4個B、5個C、6個D、80個

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖 B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況，據(jù)圖回答問題．

（1）在圖 A中，興奮在③處以
 
形式傳導(dǎo)，在⑥處通過
 
結(jié)構(gòu)傳遞．
（2）在圖 B中，表示興奮部位的是
 
（填字母），其膜電位特點是
 
．
（3）嬰幼兒常會“尿床”，而成年人卻能主動控制排尿，這一事實說明
 
．
（4）在體溫調(diào)節(jié)中，②表示的參與散熱的結(jié)構(gòu)主要指皮膚血管和
 
等．在寒冷環(huán)境中，除通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外，在下丘腦分泌的
 
激素和垂體分泌的
 
激素的作用下，
 
 激素分泌增加，細胞代謝加強，產(chǎn)熱量增加．后者激素的分泌對前二者激素的分泌有
 
 調(diào)節(jié)作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常人在快速飲入1L清水或等滲鹽水后的尿流量和血漿滲透壓變化的曲線圖．以下分析不合理的是（　�。�
A、飲入大量清水后，代表尿流量和血漿滲透壓變化的曲線依次是a、c
B、當(dāng)飲入一定量的等滲鹽水后，血漿滲透壓基本不變，代表尿流量變化的曲線是d
C、若曲線d代表血漿滲透壓的變化，則此過程中抗利尿激素分泌將會增加
D、若曲線c代表血漿滲透壓的變化，則在這個過程中人體渴覺形成并逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人從事高溫下的劇烈體力勞動過久，突然腿部肌肉抽搐，主要原因是（　　）
A、劇烈勞動使血糖降低
B、高溫使人的新陳代謝不正常
C、大量排汗，使體內(nèi)Ca2+等鹽分損失過多
D、大量排汗，使體內(nèi)水分損失過多

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知植物體內(nèi)的色素主要有兩類：一類是不溶于水而溶于有機溶劑的質(zhì)體色素，如葉綠素、類胡蘿卜素；另一類是溶于水的液泡色素．存在于紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞液泡中的花青素苷是液泡色素的一種，是一類酚類化合物．這類化合物的顏色變化受pH影響，可作為一種pH指示劑．這類化合物通常在中性偏酸（pH=6）的條件下呈紫色，酸性條件下呈紅色，堿性條件下呈藍色．
實驗材料和器具：表皮呈紫色的洋蔥、蒸餾水（pH=6左右）、1mol/L 乙酸（pH=2.4）、氨水（弱堿性）、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子和吸水紙．
實驗步驟（如圖所示）：

（1）該實驗的目的是
 
．
（2）列表比較在第⑤步中加入不同的試劑后，其顏色變化．
滴入溶液觀察到的顏色
①1滴蒸餾水 
 
 
②
 

 		紅色
③
 

 		 
 
 
（3）已知喇叭花中也有花青素苷，根據(jù)上面的現(xiàn)象分析白天隨著太陽的升起，可以看到喇叭花的花瓣的顏色變化為：由紅色變?yōu)樽仙�，再變�(yōu)樗{色，傍晚又變?yōu)榧t色，其原因是
 

（4）在第⑤步加入蒸餾水后，在顯微鏡下能否觀察到葉綠體？說明理由．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體細胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的．有些信號分子作用于細胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使，由其轉(zhuǎn)換而來的細胞內(nèi)信號則稱為第二信使．如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白
B、神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使
C、第二信使通過調(diào)控細胞核內(nèi)基因的翻譯過程發(fā)揮作用
D、第一信使與膜受體結(jié)臺體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、所有細菌都是異養(yǎng)生物
B、麥芽糖、乳糖、蔗糖形成時均需葡萄糖
C、肽鍵的結(jié)構(gòu)通式是-CO-NH
D、肌纖維在生命系統(tǒng)中屬于組織層次

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