【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )

A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②最可能是脂肪

C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

【答案】C

【解析】

圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，其中化合物①的組成元素為C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②、④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，可能是核酸及其組成單位核苷酸或ATP或磷脂。

由以上分析可知，若①為某種多聚體的組成單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；脂肪由C、H、O三種元素組成，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，B正確；若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則可能是DNA或RNA（病毒的遺傳物質(zhì)是RNA），C錯(cuò)誤；④的組成元素為C、H、O，且主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，故最可能是糖原，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，Ⅰ一1同時(shí)患有甲�。ㄓ苫駻—a控制）和乙病（由基因B—b 控制）。已知該地區(qū)正常男性中乙種病的致病基因攜帶者的概率為1/15，Ⅲ一5沒有攜帶甲種病的致病基因。下列推論正確的是

A. Ⅳ—14甲病的致病基因來自于Ⅰ—1

B. Ⅱ—3的基因型是AaXBXb或AAXBXb

C. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配，若出生的Ⅳ一16為男孩，患乙種病的概率是1/60

D. Ⅲ—10和Ⅲ—15婚配，若出生的Ⅳ—16為女孩，患甲種病的概率是1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開各種調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖為人體中相關(guān)的調(diào)節(jié)過程，其中X物質(zhì)是甲狀腺激素，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）細(xì)胞Y直接生活的液體環(huán)境是_________________，垂體細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到血漿至少穿過____________（填“4”或“5”）層磷脂雙分子層。

（2）當(dāng)人體處于寒冷或緊張狀態(tài)時(shí)，激素A與激素B的含量_________（填“同時(shí)”或“先后”）上升，進(jìn)而引起物質(zhì)X的分泌增加，這體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)。當(dāng)物質(zhì)X的含量增加時(shí)，又可_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動(dòng)，這體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)。

（3）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，可以分泌激素B_____________（填激素名稱）調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，還可以釋放_____________（填激素名稱）調(diào)節(jié)腎小管和集合管的生理活動(dòng)。

（4）人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速且精確，而激素調(diào)節(jié)卻能長(zhǎng)期發(fā)揮作用，從信息傳遞價(jià)值及其來源分析，其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物核DNA遺傳信息傳遞的部分過程。據(jù)圖回答問題。

（1）①、③表示的遺傳信息傳遞過程依次是____________、___________。

（2）②過程發(fā)生的場(chǎng)所是__________。③過程中可能存在的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是__________。

（3）DNA與RNA分子在組成上，除堿基不同外，另一個(gè)主要區(qū)別是____________。

（4）若②過程形成的mRNA含有1000個(gè)堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的60%，則該DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的堿基對(duì)___________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病，分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國(guó)政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種，大大降低了發(fā)病率，接種后

A. 吞噬細(xì)胞產(chǎn)生三類相應(yīng)的淋巴因子

B. 效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)疫苗進(jìn)行攝取、處理和呈遞

C. 成功的標(biāo)志是相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體的產(chǎn)生

D. 體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四種病毒侵染人體相應(yīng)細(xì)胞后的增殖過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）過程①需要的原料是___________，催化過程②的酶是___________________。

（2）乙肝病毒感染肝細(xì)胞后，一般很難根除，原因是__________。治療乙肝時(shí)，通過藥物抑制過程③比抑制過程④的副作用小，這是因?yàn)?/span>______________。

（3）脊髓灰質(zhì)炎病毒的+RNA除了參與病毒組成外.還具有的功能有_________。假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒基因組+RNA含有a個(gè)堿基，其中G和C占?jí)A基總數(shù)的比例為b。則以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA，共需要含堿基A和U的核糖核苷酸_______________個(gè)。

（4）逆轉(zhuǎn)錄酶在過程⑤⑥中發(fā)揮重要作用，由此可判斷逆轉(zhuǎn)錄酶的作用有__________(填數(shù)字序號(hào)）。

①催化DNA鏈的形成 ②催化RNA單鏈的形成 ③切割DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的含量變化，圖丙表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系，圖丁表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖�；卮鹣铝袉栴}

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，_______(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是__________________________。

（2）圖乙中b段產(chǎn)生的原因__________________。

（3）丙圖b至a的生理變化是_______________。有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)丙圖中______所示的情況。

（4）圖丁所示細(xì)胞的上一個(gè)時(shí)期細(xì)胞中含有______條染色體，______條姐妹染色單體，______個(gè)DNA分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）

A. 核酸由C、H、O、N四種元素組成

B. 在真核細(xì)胞內(nèi)，核酸只存在于細(xì)胞核內(nèi)

C. 組成核酸的基本單位有8種

D. 除病毒外，一切生物都含有核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述正確的是

A. 碳以二氧化碳的形式從D流動(dòng)到A

B. 圖中B和F之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食

C. 若E為剛遷入該生態(tài)系統(tǒng)新物種，種群數(shù)量可呈“J”型增長(zhǎng)

D. 圖中C若表示熱量，該圖可表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系

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