下列有關(guān)某二倍體生物細(xì)胞在著絲點(diǎn)分裂時的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B.一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C.核DNA一定由母鏈和子鏈組成
D.染色體數(shù)一定是體細(xì)胞的二倍
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇直接變?yōu)?/p>
A. 醋酸 B. 乙醛 C. 乙酸 D. 乙烯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某二倍體動物在有性生殖和個體發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該種動物雌性個體中的—個細(xì)胞的染色體示意圖,請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①-⑦表示時期,a和a'表示染色單體)
(1)受精卵是通過甲圖中的 (填字母)過程形成的。
(2)該動物細(xì)胞中姐妹染色單體分離可發(fā)生在有絲分裂后期和 期,同源染色體分離發(fā)生在 期。
(3)該動物的個體發(fā)育是通過細(xì)胞分裂和 過程實(shí)現(xiàn)的。
(4)乙圖所示細(xì)胞的形成場所是 。乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中 (填數(shù)字)階段;該動物的細(xì)胞中染色體數(shù)最多時有 條。
(5)若乙圖細(xì)胞中a上某位點(diǎn)的基因?yàn)镠,a'上相應(yīng)位點(diǎn)的基因?yàn)閔,產(chǎn)生此情況的根本原因是 的結(jié)果。乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他細(xì)胞分裂方式相比較,其本質(zhì)區(qū)別在于子細(xì)胞 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1000個,其中一條單鏈上(A+T)╱(C+G)=1/4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸
A.400個 B.600個 C.300個 D.1000個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯誤的是
A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控
B.細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中
C.細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡
D.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡消除
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于等位基因的敘述,不正確的是
A.形成配子時,等位基因分離 B.D和d是等位基因
C.D和D是等位基因 D.等位基因控制相對性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時,所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是
A. 通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B. 通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C. 通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D. 通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某百年梅樹上發(fā)出了一條新枝,開出了明顯有別于全樹紅色梅花的綠色梅花,據(jù)鑒定是由基因突變引起。由這一現(xiàn)象我們可以看出
A、基因突變是由環(huán)境變化引起的
B、紅色梅花和綠色梅花細(xì)胞中的染色體數(shù)目、基因型都是相同的
C、染色體變異是形成生物多樣性的重要因素
D、基因突變與生物多樣性的形成有重要的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在基因工程技術(shù)中,需要用到CaCl2處理的環(huán)節(jié)是
A.目的基因的提取 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞 D.目的基因的檢測與表達(dá)
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