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AaaaBBbb個體自交F1表現型的比（　　）
A、35：1
B、1：1：1：1
C、27：9：3：1
D、105：35：3：1
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：減數分裂形成配子時，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以Aaaa能產生兩種配子（Aa、aa），比例為1：1，同理BBbb能產生3種配子（BB、Bb、bb）且比例為1：4：1；所以基因型為AaaaBBbb的個體，經減數分裂產生的配子的種類為2×3=6種，據此作答．
解答： 解：AaaaBBbb個體自交，F1代的表現型比例，可以一對基因一對基因的考慮：Aaaa能產生兩種配子Aa、aa，比例為1：1，Aaaa自交后代AAaa：Aaaa：aaaa=1：2：1，表現型比為3：1；BBbb能產生3種配子BB、Bb、bb，且比例為1：4：1，BBbb自交后代BBBB：BBBb：BBbb：Bbbb：bbbb=1：8：18：8：1，表現型比為35：1，故AaaaBBbb個體自交F1表現型的比（3：1）（35：1）=105：35：3：1．
故選：D．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能熟練運用逐對分析法解題，屬于考綱理解和應用層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對人工授精的敘述，正確的是（　　）
A、人工誘導公畜和母畜交配
B、精子和卵細胞在試管內受精
C、人工授精能更有效地發(fā)揮母畜的優(yōu)良特性
D、將采集的精液注入母畜的生殖道中

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科目：高中生物 來源： 題型：

在放大10倍的低倍鏡下，可以看見整個顯微鏡視野中有64個細胞，則換成40倍的高倍鏡后，視野中應看見的細胞數目是（　　）
A、1B、4C、16D、32

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科目：高中生物 來源： 題型：

制腐乳時鹵湯中酒的含量若控制在20%，則（　�。�
A、豆腐會腐敗
B、使豆腐塊變硬
C、腐乳成熟的時間會延長
D、析出豆腐中的水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮傳導或傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A、突觸前神經元在靜息時能釋放神經遞質
B、遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化
C、突觸小體完成“化學信號-電信號”的轉變
D、神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A、所有的非等位基因之間都能夠發(fā)生自由組合
B、雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現也一定不同
C、孟德爾巧妙設計的測交方法可以檢測F1的基因型
D、F2表現出3：1的性狀分離比與雌雄配子的隨機結合無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示根尖的結構及細胞分裂和分化的情況．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、觀察細胞質壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞
B、觀察根尖有絲分裂時應選擇c區(qū)細胞
C、若①②表示一個完整細胞周期，①過程所經歷的時間明顯比②過程長
D、③和④過程中細胞核遺傳物質發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

創(chuàng)可貼是人們生活中最常見的一種外科用藥，適合皮膚表層較淺的創(chuàng)傷．創(chuàng)可貼主要由平布膠布和吸水墊組成．因創(chuàng)可貼外層的膠布不透氣，使用的時間不宜過長，且小而深的傷口不能貼．下列有關說法不正確的是（　　）
A、對傷口消毒處理后用透氣的紗布包扎，可起到與創(chuàng)可貼相同的防感染效果
B、用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口，不利于人體傷口處組織細胞的有氧呼吸
C、用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口，會給破傷風芽孢桿菌創(chuàng)造易于生長繁殖的環(huán)境
D、新傷口處貼上創(chuàng)可貼，相當于為人體第一道防線補上了“補丁”

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞和真核細胞肯定都有的結構是（　�。�
A、細胞壁B、細胞質
C、細胞核D、葉綠體

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