下列關于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是( )。
A.制備過程中不需要動物細胞培養(yǎng)技術
B.雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點
C.經選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三下學期周日測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是
A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離
B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化
C.胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西臨川第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示動物細胞間相互識別、相互反應和相互作用的機制,則與該機制相符的是
A.信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體
B.①一定通過胞吐進入組織液
C.若靶細胞為神經細胞,②一定為通道蛋白
D.若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞一定為肝細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是( )。
A.試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B.用來促進供體母牛超數排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C.胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“人工種子”的敘述,錯誤的是( )。
A.人工種子的培育是一種無性繁殖
B.胚狀體承擔的功能是分裂分化成根、莖、葉
C.人工種子的種皮是自我生成的
D.人工種子與自然種子相比,具有的特殊優(yōu)點是保持親本的優(yōu)良性狀
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:多選題
(15分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,在保護視力方面具有重要功效。從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取胡蘿卜素的流程圖如下,請據圖回答:
(1)篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時,所用培養(yǎng)基從用途上看屬于_________培養(yǎng)基。在培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可提供_________等營養(yǎng)。為了使發(fā)酵菌種迅速繁殖,應用_______培養(yǎng)基。發(fā)酵過程中應采用_______技術來防止外來雜菌的入侵,保證發(fā)酵正常進行。
(2)右圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請回答有關問題:在胡蘿卜素的提取過程中:石油醚是理想的萃取劑,因為它具有:________、________、________等優(yōu)點。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,干燥時應控制好_________,以防止胡蘿卜素分解;萃取時一般不直接用酒精燈加熱而用水浴加熱,因為_____________________。在萃取液濃縮前需要進行_________。
(4)圖乙是胡蘿卜素鑒定結果示意圖。請據圖回答:實驗組是________,對照組是________。實驗得出的結論是____________________________,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素時需用___________________________作為對照。B、C上面兩個色素點表示的含義是__________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:選擇題
PCR技術中下列說法錯誤的有幾項( )
①復性的目的是使原來分開的DNA的兩條單鏈重新連接成雙鏈
②PCR技術是擴增完整的DNA分子
③DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從5′端延伸DNA鏈
④DNA引物在細胞外可在DNA聚合酶的作用下合成
A.有一項 B.有二項 C.有三項 D.有四項
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于PCR與DNA分子在細胞內復制的相關說法正確的是( )
A.解旋的原理一樣
B.引物的合成一樣
C.PH條件的要求一樣
D.酶的最適溫度不一樣
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高三下學期5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值;卮鹣铝袉栴}。
(1) 觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色,在土壤中的是淡黃色。原因是________。
(2) 用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種,在實驗室培養(yǎng)過程中為了促進愈傷組織的形成,生長素和細胞分裂素的使用方法是 (填“單獨使用生長素”、“單獨使用細胞分裂素”、或“同時使用”)。
(3)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數據,其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線。乙圖為CO2濃度為300 μL·L-1時光照強度對光合作用影響的曲線。據圖回答下列問題。
①14點與10點相比,葉綠體合成有機物速率較快的是____點,原因是______________________。
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L-1,9點C5的合成速率________(填“小于”、“等于”或“大于”)10點C5的合成速率;分析甲、乙兩圖可知,12點的光反應速率 (填“小于”、“大于”或“等于”)13點的光反應速率。
(4)將長勢相同的馬鈴薯幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強度下照射1h后,測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線,則馬鈴薯葉肉細胞內呼吸酶的最適溫度為_______℃;此時合成葡萄糖的速率是 g/h。
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