Question

根尖的根冠細胞分泌一種激素能主動向伸長區(qū)運輸，這種激素與分生區(qū)分泌的低濃度生長素的作用相反，與增強植物的抗逆性有關．根尖結構如圖所示，不做任何處理時根尖垂直向下生長．若對根尖做以下四種處理，請根據(jù)激素共同調節(jié)的特點，判斷其中根尖向左彎曲的是（　�。�

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關，如根比芽敏感，芽比莖敏感．

解答： 解：A、圖云母片阻斷了根冠分泌的抑制生長的激素的向上運輸，伸長區(qū)各部位生長素分布均勻，根尖垂直向下生長，A錯誤；
B、圖根冠分泌的生長抑制物只能從右側向上運輸，對根尖右側的生長起一定抑制作用，而左側生長不受抑制，故左側生長速度快于右側，根尖向右彎曲生長，B錯誤；
C、圖中的云母片不僅阻斷了根冠向伸長區(qū)的運輸，也阻斷了分生區(qū)分泌的生長素向伸長區(qū)的運輸，根尖左側幾乎不生長；根尖右側根冠分泌的生長抑制物和分生區(qū)分泌的生長素都能運輸?shù)缴扉L區(qū)，但由于正常情況下根尖能夠向下生長，說明生長素促進生長的作用大于抑制物對生長的抑制作用，故右側能夠向下生長，整個根尖向左彎曲生長，C正確；
D、圖云母片的插入對伸長區(qū)的生長無影響，根尖應向下豎直生長，D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查生長素的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．