【題目】下列藥物中,不是基因工程方法生產(chǎn)的是( 。

A. 干擾素 B. 白細(xì)胞介素 C. 乙肝疫苗 D. 青霉素

【答案】B

【解析】利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的藥物已有60多種,這些藥物包括細(xì)胞因子(如干擾素、白細(xì)胞介素)、抗體、疫苗(如乙肝疫苗)、激素如:人生長(zhǎng)激素、胰島素等,這些藥物可以用來(lái)預(yù)防和治療人類腫瘤、心血管疾病、遺傳病、各種傳染病、糖尿病、類風(fēng)濕等疾病,ABC錯(cuò)誤;青霉素是誘變育種形成的高產(chǎn)青霉菌,再通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)的藥物,不是基因工程技術(shù)生產(chǎn)的藥物,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 興奮只能從d傳向b,不能由b傳向d

B. 刺激b效應(yīng)器會(huì)作出反應(yīng),但不是反射

C. 興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度不同

D. 是突觸前膜,將電信號(hào)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是涪江某河段生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征,如種群密度、年齡組成等。種群密度是指種群在單位體積或___中的個(gè)體數(shù),調(diào)查江邊蘆葦?shù)姆N群密度常用____法。

(2)圖中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是____。該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來(lái)源是____。

(3)圖中AB段溶解氧大量減少的主要原因是____和藻類數(shù)量減少,BC段藻類大量繁殖的主要原因是____。

(4)該河段經(jīng)常接納一些生活污水,但是在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定,主要原因是生態(tài)系統(tǒng)具有____能力,同時(shí)也體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。

(5)為進(jìn)一步改善涪江流域水環(huán)境質(zhì)量,逐步實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán),我市2017年8月印發(fā)了《涪江流域(遂寧段)水環(huán)境治理工作方案》,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出具體的措施____(答出1點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為植物光合作用過(guò)程圖解,圖乙為冬季培育蔬菜的密閉溫室中,研究人員測(cè)得室內(nèi)24小時(shí)C02濃度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中色素分子分布在葉綠體的_________上;綠葉中的色素可用___________提取。光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是__________,光反應(yīng)產(chǎn)生的___________在暗反應(yīng)中將C3還原成有機(jī)物。

(2)在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)_______________。將植物從光下移至黑暗處,圖甲所示的反應(yīng)短時(shí)間內(nèi)還能進(jìn)行的是____________,其場(chǎng)所是_____________。光合作用中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是:光能→________________→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

(3)圖乙中AB和EF段C02濃度沒(méi)有變化,表明植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E點(diǎn)適當(dāng)通風(fēng),光合作用速率將會(huì)______________(變大、變小、不變)。

(4)圖乙中BC段C02濃度明顯上升,其原因是此時(shí)段植物細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)行__________________作用;CD段C02濃度增加緩慢的原因是溫室內(nèi)_____________________導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱。

(5)圖乙24小時(shí)中植物在______________段積累有機(jī)物。(填寫(xiě)圖中字母)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖種苗,該過(guò)程不涉及細(xì)胞的

A.有絲分裂 B.減數(shù)分裂C.細(xì)胞脫分化D.細(xì)胞再分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將蘿卜切成長(zhǎng)度和寬度相同的細(xì)條,將其分為a、b、c、d、e和f六組(每組的條數(shù)相等)。取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡,相同時(shí)間后測(cè)量各組蘿卜條的長(zhǎng)度并記錄,結(jié)果如圖所示:

(1)水分主要通過(guò)__________的方式進(jìn)出蘿卜細(xì)胞,當(dāng)外界溶液濃度______細(xì)胞液濃度時(shí)(選填大于、小于、等于),細(xì)胞失水。

(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,__________組(填字母)的蘿卜細(xì)胞處于失水狀態(tài),將這些蘿卜細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡可觀察到________________的現(xiàn)象。若將蘿卜細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞吸水后不會(huì)脹破,是因?yàn)?/span>___________________

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中__________mol.L-1之間的蔗糖溶液濃度。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為DdTT的個(gè)體與雙隱性個(gè)體雜交,其后代的基因型有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種細(xì)胞器不能用于判斷真核、原核細(xì)胞

A. 核糖體B. 葉綠體C. 液泡D. 中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是(

A. 人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,可以分化為多種細(xì)胞

B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低

C. 被病原體侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

D. 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死

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