【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是（）

A．造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費者的個體很小

B．Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量

C．Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應(yīng)該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D．Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量，但Ⅱ中的則相反

【答案】A

【解析】造成生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費者的個體很小，A項正確；能量流動的起點是生產(chǎn)者，且能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量，B、D項錯誤；生產(chǎn)者含有的總能量相同時，營養(yǎng)級數(shù)越多、傳遞效率越高，因此Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率小于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是（ ）

A. C B. O C. N D. H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面．實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校高三學(xué)生對某種加酶洗衣粉做了研究實驗,探究在不同溫度下除去不同污漬所需的時間,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是 ( )

不同溫度下除去不同污漬所需時間/min

注:牛奶主要含蛋白質(zhì)、脂肪,藍(lán)墨水主要成分是阿拉伯樹膠(植物纖維)、鞣酸與硫酸亞鐵。

A. 此加酶洗衣粉適宜洗滌棉織品、毛織品、蠶絲制品等衣料

B. 此實驗證明了酶具有高效性

C. 此實驗探究了加酶洗衣粉對不同污漬的洗滌效果

D. 同一水溫下除去兩種污漬時間不同的可能原因是加酶洗衣粉含有多種酶,酶具有專一性,且不同酶的活性受溫度影響不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗，在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細(xì)胞液的濃度變化的關(guān)系圖如下，其中b點代表實驗前細(xì)胞液的濃度，且a=b．假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細(xì)胞液的濃度均相同．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運(yùn)輸出入細(xì)胞
B.蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外的水分無跨膜運(yùn)輸
C.蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細(xì)胞失水，質(zhì)量將減少
D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細(xì)胞會發(fā)生吸水脹破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對小麥根系細(xì)胞吸收K+速率的影響．下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是（ ）

A.曲線ab段形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足
B.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K+過多，細(xì)胞大量排出K+
C.e點表明植物根系可以通過自由擴(kuò)散的方式吸收K+
D.曲線bc、fg段的形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量有限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是（ ） ①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶等 ⑤mRNA ⑥核糖體
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)Rous肉瘤病毒的說法中，錯誤的是

A. Rous肉瘤病毒不含有病毒癌基因 B. Rous肉瘤病毒具有一定的傳播性

C. Rous肉瘤病毒中含有逆轉(zhuǎn)錄酶 D. Rous肉瘤病毒只能寄生在活細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是

A．遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病

B．具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病

C．雜合子篩查對預(yù)防各類遺傳病具有重要意義

D．遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型

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同步練習(xí)冊答案