【題目】如圖甲表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.圖乙是某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  。

A. 圖甲蛋白質(zhì)分子中含有199個(gè)肽鍵,至少含有2個(gè)-NH2

B. 構(gòu)成甲圖蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個(gè)氨基,200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582

C. 圖乙50肽水解得到的4條肽鏈的氧原子比原50肽少2,若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水

D. 若圖乙新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

【答案】C

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵,用化學(xué)式-NH-CO-表示。

在蛋白質(zhì)分子合成過程中:

①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);

②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量;

③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基。

根據(jù)題意和圖甲分析可知該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈并且兩條肽鏈間有一個(gè)肽鍵連接,所以鏈內(nèi)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=200-2=198個(gè),鏈間肽鍵1個(gè),該蛋白質(zhì)分子共有的肽鍵數(shù)=198+1=199個(gè),由于一條肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,而該蛋白質(zhì)具有兩條肽鏈,所以該蛋白質(zhì)至少含有的-NH2數(shù)=肽鏈數(shù)=2個(gè),A正確;圖甲鏈間的肽鍵是R基上的氨基和羧基形成的,所以200個(gè)氨基酸中至少有201個(gè)氨基,200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì),共199個(gè)肽鍵,分子總量減少了199×18=3582,B正確;圖乙該50肽水解脫掉4個(gè)丙氨酸應(yīng)該水解掉8個(gè)肽鍵,形成的有機(jī)物中氧原子增加8個(gè),4條肽鏈經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成一條肽鏈,由3個(gè)肽鍵連接,脫去3分子水,C錯(cuò)誤;不考慮R基,一條肽鏈含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上,D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,其中正確的是

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)(體)

A

念珠藻細(xì)胞

B

楊樹根尖細(xì)胞

C

豬成熟的紅細(xì)胞

D

蛙的受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境

B. 血管中的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞

C. 血漿蛋白進(jìn)入組織液會(huì)引起組織腫脹

D. 內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖和無機(jī)鹽等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是最基本的能量代謝。下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙 兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖,請回答下列問題:

(1)甲為_____,可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

(2)在甲發(fā)育形成過程中,細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)的蛋白,在細(xì)胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi),在_____ (填場所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi),在__(填場所)中組裝。

(3)甲輸出的三碳糖有兩條去路,一是合成_____;二是在氧氣充足的條件下,可被氧化為丙酮酸后進(jìn)入乙,繼而在乙的_____(填場所)中徹底氧化分解成CO2

(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時(shí),參與的代謝過程可能有_____。

A.CO2的還原 B.內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸 C.酶的合成 D. H20裂解釋放O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的敘述,正確的是( )

A.固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯

B.與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

C.相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D.向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質(zhì)的DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)神經(jīng)元及興奮的敘述中,正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的結(jié)合有特異性

B. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

C. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外也會(huì)有離子進(jìn)出

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,一定使其興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),圖中所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長素的分布)(  )

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑥ D. ②⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究光照強(qiáng)度對不同植物幼苗光合作用能力的影響,某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜,其它條件均相同的環(huán)境中,測定結(jié)果如下圖所示。

(1)光照強(qiáng)度為150LX時(shí),B組幼苗光合作用強(qiáng)度_______(填大于”、“等于小于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)葉綠體中的ADP的移動(dòng)方向是________________________________。

(2)如果在光照強(qiáng)度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗,則這兩組幼苗的生長速度______(填相等不相等),理由是________________________________________________。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1500LX時(shí),限制A組幼苗光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是__________,此時(shí)若突然中斷光照,葉綠體中C5的含量將_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)的父親是B型血,母親是AB型血,那么該同學(xué)的血型不可能是

A. O型 B. A型 C. B型 D. AB型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案