A. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
B. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
C. | 細(xì)胞主要通過(guò)原癌基因阻止異常增殖 | |
D. | 細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá) |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答 解:A、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,A正確;
B、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,細(xì)胞種類增多,B錯(cuò)誤;
C、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,因此細(xì)胞主要通過(guò)抑癌基因阻止異常增殖,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虮磉_(dá)的結(jié)果,而不是基因不再表達(dá),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞衰老的主要特征;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某些病毒可以作為運(yùn)載體 | B. | 必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 | ||
C. | 抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因 | D. | 終止子位于基因的末端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌螳螂在交配后將雄螳螂吃掉屬于捕食關(guān)系 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿著食物鏈進(jìn)行的 | |
C. | 捕食者的存在有利于增加物種多樣性 | |
D. | 豐富度能夠反映群落在一定時(shí)期的物種數(shù)目,但不能反映群落的演替趨勢(shì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖 1 可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,從而引起胚芽鞘彎曲 | |
B. | 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為 c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了 | |
C. | 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為 c<a=b<d,則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有葉綠體和細(xì)胞壁 | B. | 有細(xì)胞壁,無(wú)中心體 | ||
C. | 有葉綠體和液泡 | D. | 有細(xì)胞壁和液泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由一條染色體間期經(jīng)復(fù)制產(chǎn)生 | |
B. | 分別來(lái)自父、母雙方 | |
C. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)形成四分體 | |
D. | 形狀、大小一般相同 |
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