卵子在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中有多種用途，但不可用于：

A．二倍體植物組織培養(yǎng)形成可育試管苗B．進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物
C．克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體細(xì)胞D．形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

A

解析A.二倍體的卵子經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)形成試管苗，是單倍體，不可育；錯(cuò)誤。  
B.進(jìn)行體外受精，經(jīng)過(guò)胚胎移植，培育試管動(dòng)物；正確。
C.克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體細(xì)胞原因：卵細(xì)胞大，容易操作；卵細(xì)胞質(zhì)多，營(yíng)養(yǎng)豐富；含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)；正確。
D.形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞，采用顯微注射技術(shù)；正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因工程和細(xì)胞工程在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中的地位越來(lái)越突出。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，在動(dòng)物細(xì)胞工程的其他技術(shù)中都得到廣泛應(yīng)用。單克隆抗體的制備在生物醫(yī)學(xué)中有及其重要的作用。根據(jù)學(xué)過(guò)有關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，首先要將動(dòng)物組織剪碎，然后用________處理，以分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液。

（2）應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是________。

（3）請(qǐng)分析單克隆抗體的制備過(guò)程，回答：

①給小鼠注射特定抗原后產(chǎn)生的與骨髓瘤細(xì)胞融合的細(xì)胞是____________。

②在細(xì)胞融合的過(guò)程中，常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_______________；

（4）繼哺乳動(dòng)物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后，膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進(jìn)展。最近，科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。請(qǐng)回答：

①將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞，常用方法是__________。

②進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí)，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入受精卵（早期胚胎）中，原因是__________。

③通常采用______________技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組。

④在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí)，應(yīng)使外源基因在小鼠的__________細(xì)胞中特異表達(dá)。

⑤為使外源基因在后代中長(zhǎng)期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)入細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體。該技術(shù)稱為_(kāi)_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

以下是在現(xiàn)代生物工程中運(yùn)用的有關(guān)操作技術(shù)，其中敘述正確的是 (    )

A．在基因工程檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可選用含標(biāo)記的目的基因探針進(jìn)行分子雜交
B．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體
C．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無(wú)性生殖且能保持母本性狀
D．胚胎移植中的沖卵是指選擇特定的裝置將卵子沖出

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

卵子在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中有多種用途，但不可用于：

A.二倍體植物組織培養(yǎng)形成可育試管苗   B.進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物

C.克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體細(xì)胞         D.形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

卵子在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)中有多種用途，但不可用于：


  1. A.
    二倍體植物組織培養(yǎng)形成可育試管苗
  2. B.
    進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物
  3. C.
    克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體細(xì)胞
  4. D.
    形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

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