生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容(  )
A、縮手反射是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
B、龜?shù)膯蝹細(xì)胞就能完成全身各項(xiàng)生命活動
C、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
D、遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.
生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動.
解答: 解:A、興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞,縮手反射的完成是以神經(jīng)細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A錯誤;
B、龜屬于多細(xì)胞生物,因此龜?shù)膯蝹細(xì)胞不能完成各項(xiàng)生命活動,B正確;
C、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ),如進(jìn)行光合作用和呼吸作用,C錯誤;
D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳變異發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,也只能寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生命活動,所以遺傳和變異也發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識,考生要明確生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細(xì)胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,其全能性
 
(填升高、降低或不變),A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 

(2)圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)直接相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填圖中序號).在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中,
 
相同,而
 
有差異.
(3)圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過程的示意圖,可為此過程提供能量的場所有
 
,此過程中小泡可能是
 
(細(xì)胞器).白細(xì)胞吞噬整個細(xì)菌這一事實(shí)說明生物膜具有
 

(4)圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是
 
,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為
 
.圖乙所示細(xì)胞前一個分裂時期時,細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖中三者關(guān)系表達(dá)正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的( 。
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合     ②變形蟲能伸出偽足      ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核     ⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌.
A、①②④B、②③④
C、①②⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,活細(xì)胞中含量最多的化合物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、水C、糖類D、脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組試劑在使用的過程中必須加熱( 。
A、蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪
B、斐林試劑鑒定還原糖
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
D、淀粉的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子.如圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞的狀態(tài)示意圖,下列說法中錯誤的是(  )
A、圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B、b
B、高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系
C、該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解
D、該狀態(tài)下的細(xì)胞中含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、在個體發(fā)育過程中,細(xì)胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動物A為食,浮游動物A以浮游植物B為食. 回答下列問題:
(1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高
 
的種群數(shù)量.捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚
 
 
和空間等資源的競爭.
(2)若池塘施肥過量,一段時間后,池塘內(nèi)上述三個優(yōu)勢種群消失了兩個,它們是
 
,消失的主要原因是缺少
 

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