下列有關(guān)生物體化學成分的敘述正確的是( 。
A、組成細胞壁主要成分的單體都是氨基酸
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C、淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D、質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少
考點:糖類的組成元素,脂質(zhì)的組成元素
專題:
分析:1、化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;       
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素為C、H、O.
2、淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖,但氧化分解的終產(chǎn)物是水和二氧化碳;脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,但氧化分解的終產(chǎn)物是水和二氧化碳.
3、脂肪中的C、H比例比質(zhì)量相同的糖類高.
解答: 解:A、植物細胞壁的主要成分是纖維素,其單體為葡萄糖,A錯誤;
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成元素是C、H、O、N、P,不含有硫元素,B錯誤;
C、淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖,脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,C錯誤;
D、脂肪中的C、H比例比同等質(zhì)量的糖類高,因此質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少,D正確.
故選:D.
點評:本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記組成細胞的主要化合物的種類及相應的元素組成,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.需要注意的是C和D選項,C中注意區(qū)分水解和氧化分解的含義,D中注意比較脂肪和糖類中元素組成和比例.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

鹽堿地的改良是提高作物產(chǎn)量的重要途徑.科學家研究某種耐鹽堿植物時做了兩組實驗.甲組研究不同濃度NaCl條件下,作物胞間CO2濃度、光合色素含量、凈光合速率等變化,結(jié)果如圖1、2、3(檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化).乙組研究植物生長調(diào)節(jié)劑DA-6在不同光照強度條件下對作物光合作用的影響,將作物分為六組,進行1000%、70%、50%自然光條件的處理,D、E、F組噴施20mg/L DA-6,12天后,測量葉片相關(guān)指標,所得結(jié)果如表:
分組處理/指標 凈光合速率
(mmol/m2?s)
氣孔導度
(mmol/m2?s)
胞間CO2濃度
(mmol/m2?s)
Rubiseo活性
(mmol/m2?s)
A:100%+清水 14.2 0.19 258 42
B:70%+清水 11.8 0.15 260 35
C:50%+清水 10.2 0.13 262 33
D:100%+DA-6 15.5 0.22 253 51
E:70%+DA-6 14.6 0.16 240 46
F:50%+DA-6 12.8 0.15 231 43
據(jù)圖表分析回答:
(1)從圖1可知,當NaCl濃度超過
 
mmol/L時凈光合速率開始顯著下降,從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是
 

(2)光合作用產(chǎn)生的糖類(CH2O)中的氧來自于原料中的
 
;在葉肉細胞中C6H12O6被徹底氧化分解產(chǎn)生的CO2中的氧來自于原料中的
 

(3)氣孔是CO2等氣體進出葉片的通道,氣孔導度反映葉片氣孔的開放程度.實驗結(jié)果可知,隨著光照強度的降低,氣孔導度的變化是
 
,ABC三組光合速率的變化可能原因是
 

(4)Rubiseo是細胞中固定CO2的關(guān)鍵酶,它發(fā)揮作用的具體場所是
 

(5)從實驗結(jié)果可以判斷,不同光照條件下噴施DA-6對光合作用的影響是
 
(填促進/抑制/不影響),導致這種影響的原因是DA-6能夠提高
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)說法,不正確的是( 。
A、生長素類似物在實際應用時需要注意使用濃度的大小
B、赤霉素能促進細胞伸長、細胞分裂素能促進細胞分裂,因而都能促進植物生長
C、失重狀態(tài)下,根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運輸
D、植物果實的自然生長過程與生長素、赤霉素等多種植物激素有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖形表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系,相關(guān)分析錯誤的是( 。
A、在相同光照強度下,圖甲結(jié)果是正確的;若沒有此前提,則白光對植物光合作用更有利
B、圖乙中的自變量為CO2,一定的實驗研究范圍內(nèi)隨CO2濃度的增加光合作用強度增大
C、圖丙中,結(jié)合酶的相關(guān)知識推測,溫度為45℃時對應的曲線應該比30℃時對應的曲線低
D、由圖丁可知,一定范圍內(nèi),光照強度越大,CO2含量越高,水稻的光合作用強度越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

用放射性同位素分別標記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示.下列對此結(jié)果的分析中,正確的是( 。
A、a-c階段時發(fā)生RNA聚合酶與DNA的片段結(jié)合
B、c-e階段形成的產(chǎn)物會通過核孔進入細胞質(zhì)
C、在一次分裂周期中只發(fā)生一次a~c的生理過程
D、蠶豆根尖分生區(qū)細胞在分裂間期中心體復制,前期分開且之間有紡錘絲相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機制(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié))共同發(fā)揮作用.如圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同
B、圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同
C、圖乙中,細胞a、細胞c和細胞d的作用,都具有特異性
D、接種后的機體被相同病原體再次感染時,產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學研究選擇的技術(shù)(方法)不正確的是(  )
A、利用紙層析法提取葉綠體中的色素
B、凝膠色譜法中相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)最先洗脫出來
C、利用同位素標記法研究DNA復制
D、利用光學顯微鏡觀察DNA中基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標,下列敘述正確的是( 。
A、甲基綠一吡羅紅試劑可將口腔上皮細胞大部分染成紅色
B、加入酸性重鉻酸鉀出現(xiàn)灰綠色說明酵母菌只進行無氧呼吸
C、新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑,需水浴加熱才呈現(xiàn)紫色
D、烘干的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染液染色后,線粒體呈藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明人體甲狀腺濾泡上皮細胞中碘的濃度比血液中高20~25倍,分析在健康人體細胞的物質(zhì)運輸中,屬于被動運輸?shù)氖牵ā 。?br />①血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞      
②血漿中的K+進入紅細胞
③血漿中的Na+進入紅細胞                
④細胞外液中的O2進入肌細胞.
A、①②B、①③C、④D、③④

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