下列有關(guān)生物膜的敘述，錯誤的是（ ）

A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率

B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量

C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率

D．使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨，能讓風(fēng)梨提前上市

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省阜陽市高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（ ）

A．血漿量增加 B．組織液減少

C．組織液增加 D．淋巴減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，以下關(guān)于ATP的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．綠色植物ATP的來源包括光合作用和細(xì)胞呼吸

B．自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP

C．細(xì)胞中的ATP含量很少，但數(shù)量恒定

D．人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A．二氧化碳→葉綠素→ADP B．二氧化碳→乙醇→糖類

C．二氧化碳→葉綠體→ATP D．二氧化碳→三碳化合物→糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預(yù)防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng)，正確的是（　�。�
A．B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞，能使靶細(xì)胞裂解
B．T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能釋放淋巴因子
C．吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D．淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞，能釋放白細(xì)胞介素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散方式出入細(xì)胞速率最快的是（　�。�
A．葡萄糖、氨基酸B．氨基酸和甘油C．CO2、O2、H2OD．Na+、K+、Ca2+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．雜合子基因型為Aa，下列相關(guān)描述最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　　）
A．雜合子自交后代表現(xiàn)型之比為3：1
B．雜合子測交后代表現(xiàn)型之比為1：1
C．雜合子自交后代基因型之比為1：2：1
D．雜合子產(chǎn)生兩種配子數(shù)目之比為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．真核細(xì)胞中，合成場所相同的一組物質(zhì)是（　　）
A．磷脂分子和血紅蛋白B．胃蛋白酶和抗體
C．DNA聚合酶和DNAD．胰島素和乙烯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案