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伊拉克戰(zhàn)爭給伊拉克人民帶來了巨大災難,人們基本生活資源嚴重短缺,衛(wèi)生條件極度惡化,之后伊位克南部又爆發(fā)了勢頭兇猛的霍亂.霍亂為一種非常嚴重的消化道傳染病,病原體為一種弧菌.請分析霍亂病原體在生態(tài)系統(tǒng)中屬何種成分( 。
A、生產者B、消費者
C、分解者D、以上都不是
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者.自養(yǎng)生物都是生產者,大多數的動物屬于消費者,營腐生生活的微生物、動物屬于分解者.
解答: 解:A、霍亂弧菌屬于異養(yǎng)生物,表示生產者,A錯誤;
B、霍亂弧菌寄生在人的體內,以人體的有機物供其生命活動,所以霍亂弧菌屬于消費者,B正確;
C、霍亂弧菌寄生在或的人體內,不屬于腐生生活的生物,所以不是分解者,C錯誤;
D、霍亂弧菌屬于消費者,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,意在要求學生熟悉各成分中的一些特例.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A、蛋白質的空間結構被破壞時,其特定功能并未發(fā)生改變
B、RNA與DNA都由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
C、纖維素和淀粉都是由葡萄糖聚合而成的
D、磷脂是構成細胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆是遺傳學研究的理想材料,請回答相關問題:
(1)豌豆種子的圓粒與皺粒是一對性對性狀,皺粒性狀形成的根本原因是DNA中插入了一段外來的堿基序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,導致淀粉分支酶不能合成,使豌豆種子淀粉含量低而表現為皺粒,請回答:
①相對性狀形成的根本原因是發(fā)生了
 

②上述實例體現了基因控制性狀的途徑是
 

(2)下表1表示豌豆相關性狀的基因所在的染色體,表2中的豌豆品系②~⑤除所給隱性性狀外,其余相關基因型均為顯性純合(如品系②為白花黃種皮綠子葉非甜子葉高莖),分析回答相關問題:
表1:
性狀花色種皮顏色子葉顏色高度子葉味道
所在染色體?
表2:
品系 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
性狀顯性 
純合
白色aa綠種皮bb
甜子葉cc
黃子
葉dd
矮莖ee隱性純合
①若想通過觀察花色進行基因分離定律的實驗,應選的親本組合是
 
(填品系號);若要進行自由組合定律的實驗,選擇品系①和⑤作親本是否可行?
 
,為什么?
 
;選擇品系②和③作親本是否可行?
 
,為什么?
 

②要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上,某生物興趣小組做了如下實驗,請分析并完成實驗:
第一年,以品系③為母本,品系④為父本雜交,收獲的F1種子的性狀表現為
 

A.黃種皮、綠色非甜子葉B.黃種皮、黃色非甜子葉
C.綠種皮、切色甜子葉D.綠種皮、綠色非甜子葉
第二年,種植F1種子,讓其自交,收獲F2種子,并對F2種子的子葉性狀進行鑒定統(tǒng)計.
①若
 
,則控制子葉顏色與子葉味道的基因不位于同一染色體上.
②若
 
,則控制子葉顏色與子葉味道的基因位于同一染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

內質網是由單層膜圍成的網狀管道系統(tǒng),它的功能包括(  )
①增大了細胞內的膜面積,為各種化學反應的進行提供了有利條件;
②是蛋白質的運輸通道;
③與蛋白質、糖類和脂質的合成有關.
A、①B、①③C、①②③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

近來廣為傳播的“長江毒魚”,是指體內含有“環(huán)境激素”壬基酚和辛基酚的魚,這兩種物質可導致雌性性早熟等性發(fā)育和生殖系統(tǒng)問題.現發(fā)現有人在魚類飼料中添加雄性激素以提高魚的成活率,有人擔心經常食用這樣的魚,可能會兒童的性早熟.某校研究性課題小組想對此進行探究,請你完成實驗有關問題.
(一)實驗材料和用具:
同種不同月齡的公雞若干只;天然鯉魚、激素鯉魚;其他所需條件均滿足.
[注1:性成熟的公雞表現出雞冠發(fā)達、啼鳴等第二性征.]
[注2:天然鯉魚、激素鯉魚所含營養(yǎng)成分是完全相同的]
(二)實驗方法及步驟:
(1)選材要求:為了完成這個實驗,你選擇的實驗用公雞是
 

(2)實驗步驟:
步驟1:
 

步驟2:每天飼喂公雞時,
 
 

(3)注2的作用是
 
因變量是
 

(三)請預測可能出現的結果,并作出結論.
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為紅綠色盲遺傳系譜圖.如果該夫婦染色體數目正常,且只有一方在減數分裂時發(fā)生異常.若沒有基因突變發(fā)生,則圖中3號的出現原因不可能是( 。
A、精原細胞減數第一次分裂異常
B、精原細胞減數第二次分裂異常
C、卵原細胞減數第一次分裂異常
D、卵原細胞減數第二次分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用農作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥三個品種的過程,請回答問題:

(1)用①和②培育出⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為
 
 
,其所依據的遺傳學原理是
 

(2)由①和②通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ過程培育出⑤的過程叫做
 
,該育種方法的優(yōu)點是
 
;③培育出④的常用方法Ⅲ叫做
 

(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是
 
,其作用機理是
 
,形成的⑥稱
 
倍體,培育⑥所依據的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

從下面哪種器官中可以提取到促進雌性動物超數排卵的促性腺激素( 。
A、雄性性成熟動物的下丘腦提取液
B、雌性性成熟動物的卵巢提取液
C、雄性性成熟動物的精巢提取液
D、雄性性成熟動物的垂體提取液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體反射弧模式圖.
(1)圖中所畫神經元有
 
個,其中2是
 
神經元
(2)神經纖維在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現為
 
;當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時表現為
 
,因而與鄰近未興奮部位形成了
 
使興奮依次向前傳導.
(3)興奮在神經元之間是通過
 
來傳遞的,該部位又由
 
、
 
 
三部分構成,神經元興奮傳遞的方向只能是
 
,原因是
 

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