【題目】下圖為不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物生長(zhǎng)影響的曲線。下列有關(guān)各濃度范圍意義的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 在低濃度（a→b）范圍內(nèi)，隨著濃度增加，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)

B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的最適濃度

C. 大于b時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)該器官的抑制作用逐漸增強(qiáng)

D. 達(dá)到c點(diǎn)濃度時(shí)，既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)

【答案】C

【解析】

分析圖示：ab段，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越來(lái)越大；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度；bc段隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越來(lái)越弱；a、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)；cd段（超過(guò)c點(diǎn)）隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，抑制生長(zhǎng)的作用越來(lái)越大。

A、由圖可知，在低濃度（a→b）范圍內(nèi)，隨著濃度增加，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)，A正確；

B、b點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用最大，故b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的最適濃度，B正確；

C、曲線bc段說(shuō)明隨生長(zhǎng)素濃度的上升，促進(jìn)作用減弱。大于c時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的上升，生長(zhǎng)素對(duì)該植物的抑制作用逐漸增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)分析可知，a、c點(diǎn)濃度時(shí)，既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 物質(zhì)X代表氨基酸，b、c依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的是脫水縮合和盤(pán)曲折疊過(guò)程

C. 原核細(xì)胞中因缺乏a、b、c、d等結(jié)構(gòu)而不能進(jìn)行該過(guò)程

D. 分泌蛋白通過(guò)結(jié)構(gòu)d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，______與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)____________。

（2）Ⅳ屬于________細(xì)胞。判斷依據(jù)是___________________。

（3）將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生____________現(xiàn)象，與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有________（填序號(hào)）。

（4）四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________，四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于________。

（5）在離體條件下，若將圖Ⅰ細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程示意圖，其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

B.分泌蛋白由合成到釋放到細(xì)胞外總共穿過(guò)了3層膜

C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP

D.若將人胰島素基因?qū)爰?xì)菌中并表達(dá)，胰島素合成與分泌過(guò)程與其相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示的是pH值對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響：圖2表示的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（ ）

A.從圖1中可以知道pH=6．5時(shí)植物淀粉酶的活性最高

B.從圖1中可以知道由酸性變成堿性時(shí)淀粉酶活性逐漸升高

C.從圖2中無(wú)法知道酶C的最適溫度

D.從圖2中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析HIV的化學(xué)組成，得到如圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a與a之間通過(guò)“﹣NH﹣COOH﹣”相連接

B.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

C.a→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成

D.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1~10分別指示植物細(xì)胞模式圖中對(duì)應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.3是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

B.1、2、8存在于所有植物細(xì)胞中，且都含有磷脂

C.9內(nèi)可含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D.1、5、6和8在顫藻與水綿細(xì)胞中都存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過(guò)程，表中為部分密碼子表，有關(guān)分析正確的是（ ）

氨基酸

苯丙氨酸

賴氨酸

密碼子

UUU

AAA

UUC

AAG

A.真核細(xì)胞中a過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中，需RNA聚合酶的催化

B.③由蛋白質(zhì)和rRNA組成，其形成與核仁有關(guān)

C.⑥為 mRNA，其上相鄰的三個(gè)脫氧核苷酸為一個(gè)密碼子

D.⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸，在③上發(fā)生脫水縮合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c 表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、CUU-亮氨酸）

（1）圖中a過(guò)程叫做______，需要酶____________等四個(gè)基本條件，該過(guò)程發(fā)生的變異不一定遺傳給子代的原因是_____________________________________。

（2）圖中c過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_______，該過(guò)程以______為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，⑤轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的氨基酸的名稱(chēng)是______

（3）少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是__________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案