A、調(diào)整pH值 | B、分裝 |
C、滅菌 | D、擱置斜面 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血液和胃液 T細(xì)胞 |
B、血液和唾液 吞噬細(xì)胞 |
C、血液和精液 B細(xì)胞 |
D、血液和精液 T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、虎所需的生活空間很大 |
B、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也越少 |
C、虎性情孤獨(dú),不群聚 |
D、身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 |
B、有無(wú)多種細(xì)胞器 |
C、有無(wú)染色體 |
D、有無(wú)核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂 |
B、丙的功能特性是選擇透過(guò)性,⑤與滲透作用有關(guān) |
C、圖中①的場(chǎng)所是葉綠體,②的場(chǎng)所是線粒體,④與神經(jīng)遞質(zhì)的合成有關(guān) |
D、完成③、⑤、⑥功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)①和③在行使其功能時(shí)有水生成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性 | ||
B、⑤中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量 | ||
C、在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | ||
D、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個(gè)數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) | 子女高度近視人數(shù) | |
男 | 女 | |||
雙親均正常 | 71 | 197 | 26 | 24 |
母方高度近視父方正常 | 5 | 14 | 3 | 5 |
父方高度近視母方正常 | 4 | 12 | 3 | 3 |
雙親高度近視 | 4 | 11 | 4 | 7 |
總計(jì) | 84 | 234 | 46 | 47 |
1 |
100 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞 |
B、能合成抗體的人類細(xì)胞 |
C、不能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞 |
D、不能合成抗生素的人類細(xì)胞 |
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