某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周?chē)h(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系，并繪出下面各圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖甲所示，即使CO2濃度超過(guò)B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時(shí)若增大
 
的條件，光合作用強(qiáng)度還可繼續(xù)增強(qiáng)．
（2）如圖乙所示，A點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，它代表的生物學(xué)含義是
 
，B點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，它代表的生物學(xué)含義是
 
．
（3）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是
 
．
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專(zhuān)題：
分析：圖甲曲線表示的是二氧化碳濃度對(duì)植物光合作用的影響，A點(diǎn)表示植物的光合作用等于呼吸作用，B點(diǎn)達(dá)到飽和，光合作用達(dá)到最大值；圖乙表示光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，A點(diǎn)表示植物的光合作用等于呼吸作用，C點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用；圖丙和圖丁表示的是N和P對(duì)植物光合作用的影響，據(jù)此分析解答．
解答： 解：（1）圖甲，B點(diǎn)以后隨著二氧化碳的濃度升高，光合作用不在增強(qiáng)，此時(shí)的限制因素是光照強(qiáng)度，增大光照強(qiáng)度，光合作用還可以增強(qiáng)．
（2）圖乙中A點(diǎn)表示植物的光合作用等于呼吸作用，B點(diǎn)光照強(qiáng)度下植物的光合作用速率達(dá)到了最大值．
（3）圖丙和圖丁表示的是N和P對(duì)植物光合作用的影響，在一定范圍內(nèi)，隨著N、P元素吸收量的增多，光合速率加快；在同一光合速率條件下，該植物進(jìn)行光合作用需要N元素的量比P元素多．
故答案為：
（1）光照強(qiáng)度
（2）在此光照強(qiáng)度條件下，光合速率等于呼吸速率．
在此光照強(qiáng)度條件下，光合速率開(kāi)始達(dá)到最大值．
（3）在一定范圍內(nèi)，隨著N、P元素吸收量的增多，光合速率加快；在同一光合速率條件下，該植物進(jìn)行光合作用需要N元素的量比P元素多．
點(diǎn)評(píng)：此題結(jié)合曲線考查影響植物光合作用的因素，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，分析曲線圖獲取信息解決問(wèn)題的能力，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育．②過(guò)程表示胚后發(fā)育
B、受精卵到囊胚形成的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大
C、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物在胚胎發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)羊膜
D、囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)三胚層的分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

克隆豬成功率較低，與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)．Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系．克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖．
請(qǐng)回答：
（1）圖中①過(guò)程采用的技術(shù)手段稱(chēng)做
 
技術(shù)．
（2）②過(guò)程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有
 
．
（3）在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù)，進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平．
①圖中X表示
 
過(guò)程．
②從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)Bcl-2mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成2種
 
用于PCR擴(kuò)增，除此以外在PCR反應(yīng)體系中還應(yīng)包含的主要成分有擴(kuò)增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及
 
．
③PCR擴(kuò)增過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是
 
．
（4）克隆豬的成功培育說(shuō)明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料．
I．圖一表示紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經(jīng)過(guò)人工誘變后產(chǎn)生的突變個(gè)體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因．

（1）A基因的表達(dá)需要在
 
內(nèi)先形成成熟的mRNA，進(jìn)而合成催化紅色色素形成的酶．
（2）上述果蠅的眼色、體色、剛毛長(zhǎng)短這三對(duì)性狀中遵循自由組合定律的是
 
．
（3）若只研究眼色，不考慮其他性狀，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到的F2代中A的基因頻率為
 
．請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示F1相互交配得到F2的過(guò)程．
 

（4）某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都如圖二所示．據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為
 
或
 
的個(gè)體不能正常發(fā)育成活．
Ⅱ．遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失，缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子（雄性個(gè)體X染色體片段缺失也視為缺失純合子）常導(dǎo)致個(gè)體死亡．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa交配，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．要判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是因?yàn)槿笔н�是基因突變引起的，請(qǐng)寫(xiě)出二種判斷方法（注：只要求寫(xiě)出方法，不必寫(xiě)判斷過(guò)程）．
方法一：
 
．
方法二：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體正常紅細(xì)胞呈雙凹盤(pán)形，在低濃度NaCl溶液中膨脹有耐受性，可增加70%體積面不漲破，使正常紅細(xì)胞漲破的臨界NaCl溶液濃度為0.42%．遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥（HS）患者的紅細(xì)胞呈球形，為探究HS患者紅細(xì)胞漲破的臨界NaCl溶液濃度，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．材料和用具：HS患者紅細(xì)胞懸浮液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液，蒸餾水，試管，顯微鏡．
（要求與說(shuō)明：使正常紅細(xì)胞達(dá)到水平衡的NaCl溶液濃度為0.9%．答題時(shí)對(duì)NaCl溶液具體配置，待觀察裝片的具體制作不作要求）
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①
 
；
②向上述各支試管中分別加入等量的HS患者紅細(xì)胞懸浮液，放置一定時(shí)間；
③
 
；
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和紅細(xì)胞體積變化曲線示意圖表示，并標(biāo)注HS患者紅細(xì)胞漲破的臨界NaCI溶液濃度點(diǎn)）
（3）分析與討論
①將正常紅細(xì)胞放人0.3%的NaCl溶液中，靜置一段時(shí)間后紅細(xì)胞是否會(huì)脹破？
 
．依據(jù)是
 
．
②在低濃度NaCI溶液中紅細(xì)胞膨脹的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
Ⅰ．圖1為礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該恢復(fù)工程中，①②分別指
 
和
 
措施．
（2）恢復(fù)植被的措施是植樹(shù)和種草，為什么不是種植農(nóng)作物？
 
．
（3）該生態(tài)工程所遵循的主要原理是
 
．
（4）根據(jù)圖2說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴(yán)重違反了下列哪項(xiàng)生態(tài)工程原理？
 
．
A．整體性原理    B．協(xié)調(diào)與平衡原理   C．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理    D．物質(zhì)循環(huán)再生原理
Ⅱ．被稱(chēng)為“試管嬰兒之父”的英國(guó)生理學(xué)家羅伯特?愛(ài)德華茲獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”，例舉后者對(duì)人類(lèi)有益的作用是
 
；二者在技術(shù)手段上的區(qū)別是
 
．
（2）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員以金定鴨、長(zhǎng)樂(lè)灰鵝和象洞雞的全血為實(shí)驗(yàn)材料，比較苯酚一氯仿抽提法（方法A）和鹽析法（方法B）提取血液中DNA的效率．圖中EDTA具有破壞細(xì)胞膜、抑制DNA酶活性的作用，SDS具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性和抑制DNA酶活性的作用．提取過(guò)程和結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
測(cè)定項(xiàng)目 金定鴨 長(zhǎng)樂(lè)灰鴨 象洞雞
方法A 方法B 方法A 方法B 方法A 方法B
純度/OD值 1.95 1.96 1.85 2.36 1.96 1.90
濃度/μg?mL-1 534.29 240.00 899.17 583.33 385.35 914.17
請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)不選擇哺乳動(dòng)物血液為實(shí)驗(yàn)材料的原因是
 
．
（2）步驟①中，若只用蛋白酶K消化處理．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 
．
（3）步驟③中．破碎細(xì)胞常用的方法是
 
．步驟⑤加人蒸餾水的目的是
 
．
（4）苯酚和氯仿-異戊醇不溶或微溶于水，密度均大于水，步驟②⑦所依據(jù)的原理是
 
．
（5）對(duì)于長(zhǎng)樂(lè)灰鵝、象洞雞來(lái)說(shuō)，較適宜的DNA提取方法分別是
 
、
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同方法提取的DNA中，影響DNA純度的主要物質(zhì)是
 
．相同體積的不同鳥(niǎo)類(lèi)的血液DNA提取量有明顯差異，其原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是長(zhǎng)骨構(gòu)造模式圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答
（1）圖中⑥表示
 
，其中的
 
能不斷產(chǎn)生新的骨組織，使骨長(zhǎng)粗．
（2）圖中②表示
 
，也能產(chǎn)生新的骨組織，使骨
 
．
（3）與一般人相比，芭蕾舞演員的足趾明顯加粗，相當(dāng)于圖中[
 
]
 
增厚所致．
（4）兒童骨的生長(zhǎng)發(fā)育受垂體分泌的
 
所控制．
（5）幼兒經(jīng)常曬太陽(yáng)，可使表皮細(xì)胞內(nèi)所含的
 
轉(zhuǎn)變成維生素D，促使骨正常鈣化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)組合，正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 試劑 結(jié)果或顏色反應(yīng)
1 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 清水 液泡縮�。伾兩�
2 誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍 生長(zhǎng)素 形成多倍體無(wú)子果實(shí)
3 DNA粗提取 氯化鈉溶液等 白色絲狀物析出
4 觀察細(xì)胞的有絲分裂 龍膽紫等 觀察細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)變化
A、1B、2C、3D、4

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