【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為ab、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別接入ab兩組胚芽鞘被切除的位置,得到ab兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是

A.c組尖端能合成生長素,d組尖端不能

B.a組尖端能合成生長素,b組尖端不能

C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長素不能

D.a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端的生長素不能

【答案】D

【解析】

圖中a組尖端和b組尖端都能產(chǎn)生生長素,a組胚芽鞘尖端下部放置的是c組正立的一段,b組胚芽鞘尖端下部放置的是d組倒置的一段,由于生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,因此a組胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端產(chǎn)生的生長素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸。單側(cè)光能使胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,即向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè),所以a組胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘不生長也不彎曲。

A、c組和d組尖端都能合成生長素,A錯誤;

Ba組和b組尖端都能合成生長素,B錯誤;

Cc組和d組尖端的生長素都能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,C錯誤;

D、由于生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,因此a組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端的生長素不能,導(dǎo)致a組胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘不生長也不彎曲,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗操作中不需要做的是

A. 不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物(2N4)的一個根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后將子代細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)一個細(xì)胞周期。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.分裂結(jié)束具有放射性的子細(xì)胞最少有0

B.分裂結(jié)束具有放射性的子細(xì)胞最多有4

C.分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中帶有標(biāo)記的染色體最少為0

D.分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中帶有標(biāo)記的染色體最多為4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動作電位與通道蛋白關(guān)系緊密,NaK泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種常見載體,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆濃度梯度將3分子的Na泵出細(xì)胞外,將2分子的K泵入細(xì)胞內(nèi),其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列根據(jù)上述資料做出的分析,不正確的是

A.1中靜息電位-70的絕對值大于動作電位30的原因是K細(xì)胞內(nèi)外濃度差大于Na

B.1bc段,Na通過通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATP

C.2中隨著溫度逐漸提高,NaK泵的運(yùn)輸速率先增大后穩(wěn)定

D.2中隨著氧氣濃度的逐漸提高,NaK泵的運(yùn)輸速率會先增大后穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1和圖2表示組成細(xì)胞的化合物,下列表述不正確的是

A.1所示物質(zhì)可能是淀粉或糖元

B.1所示物質(zhì)不能充當(dāng)遺傳物質(zhì)

C.2所示物質(zhì)可能是核酸片段或肽鏈

D.2表示核酸,它主要分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用水稻品種“兩優(yōu)培九”,研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關(guān)系,結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是

A. 實(shí)驗需要控制相同且適宜的呼吸強(qiáng)度

B. 真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右

C. 15℃時此植物的ATP僅來自細(xì)胞呼吸

D. 曲線下降可能因為呼吸速率增加更多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對山毛櫸(甲)和槭樹(乙)兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年跟蹤調(diào)查,并研究其隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中 Nt表示第 t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第 t+l 年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是( )

A. 乙種群在t2時數(shù)量最少

B. 甲種群在 0t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

C. 乙種群在0t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】足球比賽的勝負(fù)很大程度上取決于隊員間的配合,配合需要信息的傳遞,隊員通過眼、耳等獲得信息,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)快速反應(yīng),完成協(xié)調(diào)配合。如圖是足球隊員在踢球過程中某一部分的神經(jīng)調(diào)節(jié)(圖甲中1為肌肉,圖乙為動作電位在軸突上傳導(dǎo)的示意圖)。請回答下列問題:

1)圖甲中,興奮的傳遞方向是_____________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。

2)若圖乙是刺激圖甲N點(diǎn)獲得的,則b處的膜可能為___________,若圖乙是刺激圖甲M點(diǎn)獲得的,則b處的膜可能為___________。圖乙中④所指電位對應(yīng)的膜主要對____________有通透性。

3)足球隊員在踢球過程中,當(dāng)興奮傳到M點(diǎn)時,M點(diǎn)處的膜電位變化是________。踢球過程中,隊員間協(xié)調(diào)配合,主要通過___________控制機(jī)體完成反射活動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程.下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.蛋白質(zhì)工程就是根據(jù)人們需要,直接對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾

B.蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成等方法,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造

C.①②過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.蛋白質(zhì)工程是從④開始的

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