【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題。

1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________,判斷理由是________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)

2)圖中物質(zhì)B指的是________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

3)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與________有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有________。

4)圖甲中細(xì)胞膜是在________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

【答案】主動運輸 物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行 Ⅱ―→Ⅰ 載體蛋白 氨基酸 膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量和能量 電子顯微鏡 流動鑲嵌模型

【解析】

據(jù)圖甲可知,A物質(zhì)在載體蛋白B的協(xié)助之下進行逆濃度運輸;圖乙中,①的運輸速率與細(xì)胞外濃度(膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差)成正比,應(yīng)為自由擴散;②可以進行逆濃度運輸,應(yīng)為主動運輸。

1)物質(zhì)A逆濃度進行跨膜運輸,需要消耗能量,應(yīng)為主動運輸方式。其運輸方式可用圖乙中的曲線②表示。根據(jù)糖蛋白位置可判斷Ⅰ為細(xì)胞外側(cè),如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ―→Ⅰ。

2)圖中物質(zhì)B可協(xié)助物質(zhì)運輸,為載體蛋白,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是其基本組成單位氨基酸_。

3)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān),曲線②為主動運輸,影響物質(zhì)運輸速率的因素包括載體數(shù)量和能量。

4)圖甲中細(xì)胞膜可以看到磷脂雙分子層,應(yīng)是在電子顯微鏡下放大的結(jié)果。該模型中蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層,磷脂分子可以運動,蛋白質(zhì)分子大都可以運動,被稱為流動鑲嵌模型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在不同季節(jié)以及一天不同時段的產(chǎn)氧速率一般不同。如圖裝置是探究溫度對某種綠色水草凈光合作用強度影響的實驗裝置。

本實驗涉及的原理有:

________________________________________________;

____________________________________________

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【題目】枯草芽孢桿菌會分泌一種生物表面活性素——脂肽(由脂肪酸鏈和多肽組成),該物質(zhì)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,其中的Glu、Leu、Val、Asp表示氨基酸分子。下列敘述正確的是

A.該物質(zhì)含有4種氨基酸和8個肽鍵

B.合成該物質(zhì)的場所是核糖體和高爾基體

C.該物質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

D.氨基酸的排列順序可能決定脂肽的生物功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物量)變化。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 圖①虛線可表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

D. 若圖②中的實線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示核糖體上合成某蛋白質(zhì)的過程。下列敘述正確的是

A. 翻譯進行過程中,A位點tRNA上攜帶的氨基酸會轉(zhuǎn)移到位于P位點的tRNA上

B. 圖中組成該蛋白質(zhì)的前三個氨基酸序列為甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸

C. 圖中從E位點離開的tRNA不能再次轉(zhuǎn)運氨基酸

D. 當(dāng)終止密碼進入A位點時,由于tRNA不攜帶氨基酸,導(dǎo)致翻譯終止

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】伴性遺傳有其特殊性,如圖為某動物的性染色體組成,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. X、Y染色體上的基因所控制的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

B. 該動物種群在繁殖過程中,Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能發(fā)生基因重組

C. 該動物種群中,Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因

D. Y染色體上攜帶的基因,其遺傳只限于雄性個體之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種動物的一個卵細(xì)胞染色體組成示意圖,下列分析錯誤的是( 。

A. 該細(xì)胞中的染色體可以看成一個染色體組

B. 該動物的體細(xì)胞中含有4對同源染色體

C. 該動物的一個卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可形成4個四分體

D. 該動物的一個體細(xì)胞在有絲分裂中期共含有16DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是( 。

A. 提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B. 去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)也不能存活太久

C. 給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞能正常生活,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

D. 實驗說明,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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