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某種蜥蜴眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)共同決定，當同時具有A、B時表現為藍色眼，含有B基因但不含A基因時表現為紫眼，其他全表現為綠眼�，F有藍眼蜥蜴與紫眼蜥蜴雜交，F1僅有藍眼和綠眼兩種表現型，理論上F1中綠眼蜥蜴∶藍眼蜥蜴為（ ）

A．1∶3 B．3∶2 C．7∶9 D．13∶3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）圖屬于真核細胞的甲乙，屬原核細胞的是丙，該判斷的主要依據是甲乙有由核膜包被而成的細胞核而丙沒有．
（2）將上圖三種細胞分別置于清水中，三種細胞的形態(tài)變化最大的是乙，主要原因是沒有細胞壁保護．若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細胞中會發(fā)生[14]原生質層與[①]細胞壁分離的現象．
（3）若丙圖中①表示某種細胞器，則乙圖中是指[②]核糖體．
（4）若用健那綠作為染色劑，可以對甲、乙細胞中的DNA進行染色，使之呈現綠色，
（5）甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結構有（填序號）②④⑥⑧⑨11、13．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件，設計如下實驗：選擇生長狀況一致的小麥幼苗200株，隨機均分為實驗組和對照組，分別處理并預期結果。下面是關于實驗組或對照組的處理方法和預期結果的幾種組合，其中正確的是（ ）

①實驗組 ②對照組 ③黑暗中培養(yǎng) ④在光下培養(yǎng) ⑤生長良好 ⑥生長不良

A．②③⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因的表述，正確的是（ ）

A．非等位基因都位于非同源染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律

C．位于X或Y染色體上的基因，都與性別決定有關

D．男性患病機會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在X染色體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關圖示。有關分析錯誤的是（ ）

A. 圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②

B．圖丙中（一）→（二），完成了圖乙中的CD段的變化

C．圖甲⑤中存在等位基因Bb，出現這一結果的原因可能是交叉互換

D．圖甲中的①③可以對應圖乙中的BC段和圖丙中（二）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃色基因A對灰色基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，兩對基因的遺傳符合自由組合規(guī)律，且基因A或b在純合時使胚胎致死．現有兩只雙雜合（兩對基因均為雜合）的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現型比例為（ ）

A．2：1 B．9：3：3：1 C．4：2：2：1 D．1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代（ ）

A.表現型4種，比例為9：3：3：1,基因型9種

B.表現型2種，比例為3：1,基因型3種

C.表現型4種，比例為3：1：3：1,基因型6種

D.表現型2種，比例為1：1,基因型3種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答下列問題：

丙

（1）圖甲中f表示的結構是______，圖乙是圖甲中_________（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經元的_____________。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是_____________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為____________。若刺激圖丙中b點，圖中__________點可產生興奮，圖丙中共有突觸______個。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質，用這種噬菌體去侵染無放射性同位素標記大腸桿菌，則新生的噬菌體可含有（　�。�
A．32PB．35SC．32P或35SD．32P和35S

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