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存在于鹽湖和熱泉中的兩類細菌都具有的特征是(  )
A、在極端環(huán)境下進行遺傳物質的復制
B、對利福平敏感
C、在極端環(huán)境下都不進行分裂生殖
D、都沒有細胞壁
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:解答本題首先抓住關鍵詞:細菌,因此從原核生物細胞結構的角度考慮;并且“鹽湖和熱泉”限定了生存環(huán)境,因此從環(huán)境特點考慮,鹽湖和熱泉分別處于滲透壓高、溫度高的環(huán)境.
解答: 解:A、鹽湖和熱泉中的兩類細菌分別處于滲透壓高、溫度高的環(huán)境,兩類細菌繁殖時均進行DNA分子的復制,A正確;
B、利福平主要應用于肺結核和其他結核病,外用治療沙眼及敏感菌引起的眼部感染,B錯誤;
C、細菌在極端環(huán)境能進行分裂生殖,C錯誤;
D、細菌的細胞結構一般有細胞壁,D錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了細菌的結構、生殖方式以及對抗生素的敏感性等知識,要求考生首先能識記細菌結構的相關知識,并且能審清題意.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,請據圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,該過程發(fā)生于細胞分裂間期的
 
期,圖1中CD段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細胞處于圖1中的BC段,圖2中
 
細胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細胞含有
 
條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為
 
,該細胞處于
 
分裂的
 
期,其產生的子細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在基本組成上的高度一致性表現在( 。
①組成生物體的化學元素基本一致
②各種生物體的核酸都相同
③構成核酸的堿基都相同
④各種生物體的蛋白質都相同
⑤構成蛋白質的氨基酸都相同.
A、①②④B、①③⑤
C、②④⑤D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結果.下列屬于奢侈基因的是( 。
A、血紅蛋白基因
B、ATP合成酶基因
C、DNA解旋酶基因
D、核糖體蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

若向日葵的某種細胞間隙的水勢為A,細胞液水勢為B,細胞質基質水勢為C,則當它因缺水而萎焉時,三者間的水勢關系是( 。
A、A>B>C
B、A>C>B
C、B>C>A
D、B>A>C

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科目:高中生物 來源: 題型:

一雜合體植株(二倍體)的下列部分,經組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是( 。
A、根B、莖C、葉D、花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關神經興奮的敘述,正確的是( 。
A、靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B、組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小
C、突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D、神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

小楊對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表,正確的是( 。
選項 實驗材料 觀察到的結構或現象
A 胚胎干細胞 同源染色體聯會
B 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 質壁分離及復原
C 黑藻葉片 葉綠體移動
D 大腸桿菌 有核仁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞內含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因,生物技術可對此類基因的變化進行檢測.
(1)目的基因的獲取方法通常包括
 
 

(2)如圖表示從正常人和患者體內獲取的P53基因的部分區(qū)域.與正常人相比,患者在該區(qū)域的堿基會發(fā)生改變,在圖中用方框圈出發(fā)生改編的堿基對,這種變異被稱為
 

(3)已知限制酶E識別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域(見圖),那么正常人的會被切成
 
個片段,而患者的則被切割成長度為
 
對堿基和
 
對堿基的兩種片段.
(4)如果某人的P53基因部分區(qū)域經限制酶E完全切割后,共出現170、220、290和460堿基對的四種片段,那么該人的基因型是
 
(以P+表示正;,Pn表示異;颍

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