A、光能-→ADP 中活躍的化學(xué)能-→穩(wěn)定的化學(xué)能 |
B、光能-→葉綠體中活躍的化學(xué)能-→穩(wěn)定的化學(xué)能 |
C、光能-→ATP 中活躍的化學(xué)能-→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能 |
D、光能-→穩(wěn)定的化學(xué)能-→活躍的化學(xué)能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、驗證酶的專一性時,自變量一定是酶的種類 |
B、驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度 |
C、探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度 |
D、探究酶催化作用的最適pH時,應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 大量利用的堿基 | 細胞生理活動 |
A | U | DNA分子正在復(fù)制 |
B | U和T | 正處于分裂間期 |
C | T | 正在大量合成轉(zhuǎn)運RNA |
D | T | 正在大量合成蛋白質(zhì) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去一個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 |
B、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒的成分 |
C、活細胞中化合物的含量和比例會不斷發(fā)生變化 |
D、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進入核糖體的有機物主要由C、H、O、N、S等元素組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、35% | B、30% |
C、70% | D、無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個水分子 |
B、在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種 |
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物 |
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能-健那綠染液 |
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布-龍膽紫或醋酸洋紅 |
C、檢測酵母菌酒精的產(chǎn)生-溴麝香草酚藍水溶液 |
D、檢測生物組織中的脂肪-蘇丹Ⅲ染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7(a-m) | ||
B、8(a-m) | ||
C、7(
| ||
D、8(2a-m) |
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