【題目】某一DNA分子中含有800個(gè)堿基對(duì)，其中含有腺嘌呤600個(gè)，該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周?chē)h(huán)境中的含G的脫氧核苷酸6200個(gè)，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了（ ）

A. 4次B. 5次

C. 6次D. 7次

【答案】B

【解析】

DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱(chēng)為半保留復(fù)制。DNA復(fù)制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程，DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期。DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）。DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA。

DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，形成的子代DNA分子和親代相同，不配對(duì)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半，根據(jù)腺嘌呤600個(gè)，共800個(gè)堿基對(duì)，推斷G占200個(gè)，該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周?chē)h(huán)境中的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（2n-1）×200=6200個(gè)，解得n=5，所以復(fù)制5次，到了第六代。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性（B）對(duì)糯性（b）為顯性，抗�。�R）對(duì)不抗�。�r）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性。三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有已知表現(xiàn)型為非糯抗病花粉粒長(zhǎng)形的一批種子，其基因型可能是BBRRDD，也可能是BbRrDd。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）播種少量種子，待開(kāi)花后，取花粉制作裝片，置于顯微鏡下觀察。若觀察到花粉粒_______，這批種子的基因型是BBRRDD。若觀察到花粉粒_______，這批種子的基因型是BbRrDd。

（2）若這批種子的基因型是BbRrDd，取上述1的花粉于載玻片上，加碘液染色后顯微鏡下觀察花粉的顏色和形狀，花粉的類(lèi)型有_______，其比例為_________，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是________。

（3）若這批種子的基因型是BbRrDd，想要快速獲得基因型為BBRRDD的純合子，常用的方法叫________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長(zhǎng)期使用會(huì)污染環(huán)境�？蒲腥藛T通過(guò)人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，將其擴(kuò)大培養(yǎng)后投入污染土壤中，可將土壤中的苯磺隆降解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌，可在被有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣，并在含有碳源、氮源及水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上添加______________進(jìn)行選擇培養(yǎng)。在降解菌數(shù)量足夠多時(shí)，適當(dāng)提高樣品中苯磺隆的濃度能使苯磺隆降解效率增加，其原因是_____________（從酶與底物的相互關(guān)系角度分析）。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，苯磺隆降解菌所用的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)劃分屬于_____________培養(yǎng)基。

（2）將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)能提高降解效率，固定苯磺隆降解菌一般用____________，原因是_________________________。

（3）研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶，分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和______________。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)____________進(jìn)行分離。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果汁和茶飲料中含有單寧會(huì)導(dǎo)致溶液渾濁、具有苦澀味。加工飲料時(shí)可添加單寧酶分解單寧以改善品質(zhì)。許多微生物在含有單寧的環(huán)境中能產(chǎn)生單寧酶。某小組從土壤取樣，用含有單寧的培養(yǎng)基篩選高產(chǎn)單寧酶菌株。請(qǐng)回答：

（1）從土壤樣品中分離產(chǎn)單寧酶的菌株時(shí)，應(yīng)使用___________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，理由是______________________。

（2）對(duì)分離出的菌株進(jìn)行臨時(shí)保藏，應(yīng)該接種到___________（填“斜面”或“平板”）培養(yǎng)基上，在合適溫度下培養(yǎng)，當(dāng)菌落長(zhǎng)成后在___________（填“-20℃”或“4℃”或“37℃”）的溫度下保存。

（3）可采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳對(duì)提取的單寧酶進(jìn)行純度鑒定。在凝膠中加入SDS可消除蛋白質(zhì)分子自身所帶電荷對(duì)遷移速率的影響，其原因是_____________________，因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)所帶電荷量的差別，使電泳遷移率完全取決于______________________。電泳完成后，凝膠中的條帶數(shù)越______（填“多”或“少”），則表示提取液中單寧酶的純度越高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人工生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)里，雞以蚯蚓、昆蟲(chóng)、果實(shí)為食。下列分析中正確的是（ ）

A.果樹(shù)、雞、蚯蚓、昆蟲(chóng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.該生態(tài)系統(tǒng)中，雞屬于第三或更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.利用雞糞肥園，可以提高能量的傳遞效率

D.人取食雞肉體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菹草作為沉水先鋒植物常用于濕地的生態(tài)修復(fù)，它可以促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降，吸收水中的無(wú)機(jī)鹽，達(dá)到凈化水質(zhì)的效果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在菹草自然生長(zhǎng)區(qū)域，一般分布有蒲草，蘆葦?shù)韧λ参�，浮萍等漂浮植物，也有菹草等沉水植物，這體現(xiàn)了群落的_______，這樣的分布為水生動(dòng)物提供了__________。

（2）菹草大量死亡后，藍(lán)藻生物量會(huì)增加，其合理解釋是_________________。（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

（3）利用菹草進(jìn)行濕地修復(fù)時(shí)，如果只種植菹草，極易在夏季引發(fā)水華，由此我們得到的啟示是在生態(tài)恢復(fù)的過(guò)程中應(yīng)___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全身凍傷是人體遭受冰點(diǎn)以下低溫侵襲而造成的全身性損傷。低溫侵襲時(shí)，人體首先發(fā)生外周血管收縮和寒戰(zhàn)反應(yīng)，繼而體溫由表及里逐漸降低，損傷機(jī)體甚至危及生命。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.機(jī)體通過(guò)皮膚血管收縮和寒戰(zhàn)反應(yīng)增加產(chǎn)熱

B.體溫下降過(guò)程中機(jī)體的產(chǎn)熱量小于散熱量

C.體溫下降刺激下丘腦中溫度感受器使其產(chǎn)生興奮

D.低溫環(huán)境中人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物（2N＝20）的兩個(gè)精原細(xì)胞（DNA的兩條鏈均被32P標(biāo)記），一個(gè)只進(jìn)行有絲分裂記為A，另一個(gè)只進(jìn)行減數(shù)分裂記為B，將這兩個(gè)細(xì)胞均置于32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，待它們都進(jìn)入第二次分裂中期，此刻各有一個(gè)細(xì)胞分別記為A'、B'。A'和B'分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞分別標(biāo)記為A1、A2和B1、B2，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.A1和A2均有10條染色體含32P

B.A'的每一條染色體中都只有一條染色單體含32P，而B'的20條染色單體都含32P

C.A1和B2所含有的性染色體數(shù)目比為2∶1

D.A1和A2中含2個(gè)染色體組，而B1和B2中有1個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和受精作用的敘述正確的是（ ）

A. 二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B. 人類(lèi)精子發(fā)生的過(guò)程中，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息不同的原因一定是基因突變

C. 受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性

D. 正常情況下，在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程中，一個(gè)細(xì)胞中最多含有2條X染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案