【題目】下列過程哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①③④

【答案】C

【解析】試題分析:神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成在細胞內(nèi),丙酮酸的氧化分解在細胞內(nèi)的線粒體中,消化道不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A.B.C三組,每組細胞數(shù)目如圖l所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.下列敘述中錯誤的是(
A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細胞不都位于圖3的乙~丙段
C.圖2中,D組細胞表示精細胞,E組細胞可以表示精原細胞,也可以表示次級精母細胞
D.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分對應(yīng)有誤的是(  )

A. 細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B. 植物細胞壁:纖維素、果膠

C. 核糖體:蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸

D. 細胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某飽和一元醇CnH2n1OH 14.8g和足量的金屬鈉反應(yīng)生成H2 2.24L(標準狀況),則燃燒3.7g該醇生成的水的物質(zhì)的量為(

A. 0.05mol B. 0.25 mol C. 0.5 mol D. 0.75 mol

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種皮的灰色A對白色a是顯性,現(xiàn)將F1(雜合子)種植并連續(xù)自交.有關(guān)敘述不正確的是(
A.F1植株上的種子種皮都是灰色
B.F2植株上的種子種皮灰色:白色=3:1
C.F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成
D.F2植株上的種子胚是純合子的可能性是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為
(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的.這屬于免疫.與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點是
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的名稱是 , 化學(xué)本質(zhì)是
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖、分化的淋巴細胞去裂解 . 如果X是HIV,則因圖中細胞的大量死亡,最終導(dǎo)致患者死亡.
(5)圖中能特異性識別抗原的是 . (填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙~丁是圖 1 中部分結(jié)構(gòu)的放 大,據(jù)圖回答。

(1)圖中的結(jié)構(gòu) 1—15 中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[________]和[ ______];可能含有水溶性色素的是[______];結(jié)構(gòu) 15 與[_____]的形成有關(guān)。

(2)圖乙丙丁所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是_______。圖乙丙所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是____,在其中進行的生理過程Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是_____。圖丙所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有 ____________________層。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計.據(jù)圖回答:

(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞是(單向/雙向),在突觸上的傳遞方向是 . 原因是
(2)當興奮傳到突觸結(jié)構(gòu)時,信號發(fā)生的轉(zhuǎn)變是
(3)已知ab=bd,若刺激b點,靈敏電流計(是/否)發(fā)生偏轉(zhuǎn),發(fā)生偏轉(zhuǎn),如刺激c點,靈敏電流計(是/否)發(fā)生偏轉(zhuǎn),發(fā)生次偏轉(zhuǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式.下列描述錯誤的是(

A.該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛
B.若分泌細胞是垂體的細胞,則靶細胞可能是甲狀腺細胞
C.若分泌物是胰高血糖素,則靶細胞是肝臟細胞或肌肉細胞
D.若靶細胞是肝臟細胞,則分泌細胞可能是腎上腺或胰島B細胞

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