關于遺傳病的檢測與預防，正確的是（ ）

A．患色盲的女性和正常男子結婚，其后代僅通過性別檢測不能確定是否患病

B．為了保護個人隱私，不應鼓勵婚前檢查

C．通過遺傳咨詢能杜絕所有有遺傳病的后代的出生

D．產前診斷可幫助確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．2014年9月非洲埃博拉疫情嚴重，埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液，或接觸感染者的尸體．下列有關病毒的敘述正確的是（　�。�
A．病毒是生命系統(tǒng)的最基本結構層次
B．病毒的遺傳物質是DNA和RNA
C．所有動植物的致病因子一定是病毒
D．該病毒無細胞結構，一般由蛋白質和核酸構成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理．一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的．關于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　　）
A．給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長
B．根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散
C．根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗
D．根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于真核生物遺傳物質和性狀的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目
B．有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定
C．細胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和
D．生物體中，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．綠藻A是某種單細胞綠藻，能夠合成物質W．某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質W累計的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)．定時取樣并檢測細胞濃度和物質W的含量，結果如圖．

（1）從圖甲可知，在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長曲線呈S型．
（2）綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質W，可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細胞濃度最高時集中收集，再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)．
（3）若物質W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑的特點，應選擇的提取方法是萃取．用紙層析法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開，紙層析法分離的原理是類胡蘿卜素和葉綠素在層析液（有機溶劑）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙條上的擴散速度快，反之則慢，從而將它們分離．
（4）在以上研究的基礎上，某人擬設計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質W積累的影響，則該實驗的自變量是培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度．
（5）與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供葡萄糖（填“葡萄糖”或“纖維素”）作為營養(yǎng)物質，原因是在黑暗下，綠藻不能進行光合作用合成糖類（有機物），需要吸收葡萄糖為營養(yǎng)物質，而纖維素不能被綠藻吸收利用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體組的敘述，正確是（ ）

A．一個染色體組內不存在同源染色體

B．染色體組只存在于生殖細胞中

C．染色體組只存在于體細胞中

D．染色體組在減數(shù)分裂過程中消失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于“中心法則”含義的敘述錯誤的是（ ）

A．表示遺傳信息的傳遞方向

B．表示基因控制蛋白質合成過程

C．DNA只能來自DNA的復制

D．基因通過控制蛋白質合成控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某細胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細胞．若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述不合理的是（ ）

A．細胞①中有8條染色體 B．細胞③有2個基因B

C．細胞③是次級卵母細胞 D．細胞⑤的基因型為a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經中樞．當手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產生痛覺．對此生理過程的分析正確的是（ ）

A．圖中e為感受器，a為效應器

B．先縮手后產生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處

C．受到刺激，神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

D．由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮

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