17.有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是( 。
A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高
B.生物體內(nèi)的細(xì)胞由于基因選擇性的表達(dá),不能表達(dá)全能性
C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高
D.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

分析 1、生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性.
2、細(xì)胞全能性大小的比較:受精卵>卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)>體細(xì)胞,植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞.
3、在生物體內(nèi),由于基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的組織器官.

解答 解:A、受精卵的分化程度低,在自然條件適宜的情況下能形成完整個(gè)體,因此全能性最高,A正確;
B、生物體的細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性的原因是在同一個(gè)體內(nèi),基因在特定時(shí)空下的選擇性表達(dá),B正確;
C、受精卵也是高度分化的細(xì)胞,卵細(xì)胞屬于已分化的細(xì)胞,與受精卵相比,全能性較低,C錯(cuò)誤;
D、處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞,在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用,就能培育形成完整植株,體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí),結(jié)合全能性表達(dá)的條件,植物組織培養(yǎng)的過(guò)程,意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記細(xì)胞全能性的原因,理解細(xì)胞全能性表達(dá)的條件,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖中,甲、乙分別表示兩種果蠅的一個(gè)染色體組,丙表示果蠅的X染色體及其攜帶的部分基因.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常
B.甲、乙1號(hào)染色體上的基因排列順序相同
C.丙中①過(guò)程,可能是發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間的易位
D.丙中①②所示變異都可歸類(lèi)于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.抗原可來(lái)自外界環(huán)境,也可來(lái)自人體自身
B.抗體的分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.該圖是體液免疫過(guò)程的部分示意圖,能分化出細(xì)胞①的只有B細(xì)胞
D.細(xì)胞②在非特異性免疫和細(xì)胞免疫中均能發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的轉(zhuǎn)化因子是S型菌的( 。
A.蛋白質(zhì)B.多糖C.RNAD.DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,正確的是(  )
A.去掉細(xì)胞壁獲得有活力的原生質(zhì)體的唯一方法是酶解法
B.因基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致原生質(zhì)體和植物細(xì)胞形態(tài)不同
C.雜種細(xì)胞再生細(xì)胞壁主要與線粒體和高爾基體有關(guān)
D.有絲分裂和減數(shù)分裂是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中細(xì)胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于單克隆抗休制備的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.從經(jīng)過(guò)特定抗原免疫過(guò)的小鼠體內(nèi)獲取能產(chǎn)生抗體的B 淋巴細(xì)胞
B.將B 淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交
C.將從選擇培養(yǎng)基上篩選出的雜交瘤細(xì)胞直接在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖
D.從細(xì)胞培養(yǎng)液中或小鼠腹腔內(nèi)提取并分離出單克隆抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列是一種生物技術(shù),對(duì)此技術(shù)過(guò)程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.a和d的切割需用同一種限制酶
B.通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法獲得的真核生物細(xì)胞的d可以直接用于基因工程
C.重組DNA轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,主要通過(guò)細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑
D.最常用的a存在于大腸桿菌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.醫(yī)學(xué)界稱(chēng)青春痘為痤瘡,一般認(rèn)為痤瘡是由于雄性激素分泌增加,皮脂分泌增多,毛孔阻塞,被胞內(nèi)寄生菌痤瘡棒狀桿菌感染所引起的.圖甲為雄性激素分泌過(guò)程的示意圖,圖中①、②為激素;圖乙中研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力,但會(huì)加重重癥肌無(wú)力的癥狀,其生理過(guò)程如圖(Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)由圖甲可知,雄性激素的分泌過(guò)程與甲狀腺激素的分泌過(guò)程類(lèi)似,都存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
(2)要消滅寄生在細(xì)胞內(nèi)的痤瘡棒狀桿菌,機(jī)體還需要啟動(dòng)特異性免疫中的細(xì)胞免疫;后者中效應(yīng)T細(xì)胞與被痤瘡棒狀桿菌入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡.
(3)由圖乙可知,結(jié)構(gòu)X是突觸小泡,Ach酯酶能夠及時(shí)分解發(fā)揮作用后的Ach,若Ach酯酶缺失則會(huì)導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮.
(4)T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)細(xì)胞Y分化為細(xì)胞Z,從而增加抗體濃度.圖中雌激素與該物質(zhì)具有相同的作用,雌激素主要是通過(guò)與細(xì)胞Y的(雌激素)受體結(jié)合來(lái)發(fā)揮作用的.
(5)分析題圖可知,重癥肌無(wú)力屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.硅肺的形成與溶酶體結(jié)構(gòu)的破壞有關(guān)
B.液泡內(nèi)的物質(zhì)含量會(huì)影響細(xì)胞的功能
C.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相同
D.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)

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