【題目】植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（ ）
A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變
B.生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C.生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

【答案】C
【解析】解：植物向光性的形成是由于單側(cè)光使生長素在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)的生長素濃度，植物背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)向光彎曲生長（如圖）．
故選C．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運(yùn)輸：表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個(gè)器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是

A. 青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B. 水稻與青蛙是競爭關(guān)系

C. 病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D. 水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（[]中填寫序號）
（1）從結(jié)構(gòu)上看，細(xì)胞與其他三個(gè)細(xì)胞的差別最大．
（2）細(xì)胞Ⅳ屬于細(xì)胞，判斷的依據(jù)是與Ⅱ相比特有結(jié)構(gòu) ．
（3）四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于 ， 四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 ．
（4）西瓜紅色果肉細(xì)胞中的色素主要存在于[]．如果是植物的根尖細(xì)胞，則圖Ⅱ中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]．
（5）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由圖中的[]供給，如需觀察其形態(tài)可用進(jìn)行染色．細(xì)胞壁的形成與[]有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知染色體發(fā)生了①～④四種變異，則相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.①～④依次發(fā)生的變異均未產(chǎn)生新基因
B.①～④依次發(fā)生的變異是染色體倒位、缺失、重復(fù)與基因突變
C.①～④所發(fā)生的變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到
D.①、②、③依次為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失、重復(fù)、倒位，④的變異應(yīng)屬基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為1：2
C.圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知，該生物一定是雄性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不是由全球變暖引起的是

A. 海平面下降 B. 我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降

C. 北方干燥地區(qū)含水量下降 D. 永凍土數(shù)量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜的流動現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂雙分子層構(gòu)成維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A，B點(diǎn)位置都不變
C.酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.B點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖細(xì)胞中DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細(xì)胞周期的材料制作臨時(shí)裝片，檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息，下列說法中正確的是(　 )

A. 若檢測到a染色體，說明該細(xì)胞尚未進(jìn)入第一個(gè)細(xì)胞周期

B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

C. a、b兩種類型的染色體會出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

D. 第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中b、c染色體各6條

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