Question

（9分）如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞                                  

A．藍(lán)藻  B．硝化細(xì)菌  C．洋蔥根尖分生區(qū)  D．黑藻的葉肉

(2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是                               (寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。

(3)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的_____          (填序號(hào)和名稱(chēng))進(jìn)行。

(4)若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營(yíng)養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg^2＋、K^＋等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________      和___________ (寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))。因?yàn)榍罢咛峁�_________，后者提供____       。

(5)若此圖表示紫甘藍(lán)細(xì)胞，刀切后清洗紫甘藍(lán)葉片，發(fā)現(xiàn)清洗用水呈現(xiàn)紫紅色，該色素存在于紫甘藍(lán)細(xì)胞的             (寫(xiě)序號(hào)和名稱(chēng))中。

(6)科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”。例如，用臺(tái)酚藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。解釋“染色排除法”的原理是                                                                       。

 

Answer 1

【答案】

(1)D      (2) ①葉綠體、②線(xiàn)粒體     (3) ⑭胞間連絲     (4) ⑨核糖體　   ②線(xiàn)粒體　 載體蛋白　 能量    （5）③液泡�。�6）活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性

【解析】

試題分析：（1）該細(xì)胞含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，屬于高等植物細(xì)胞，即黑藻的葉肉細(xì)胞。（2）植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①葉綠體和②線(xiàn)粒體。（3）高等植物細(xì)胞是通過(guò)) ⑭胞間連絲來(lái)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流的。（4）根毛細(xì)胞吸收Mg^2＋、K^＋等的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助和能量，因此與之相關(guān)的細(xì)胞器有⑨核糖體，即蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，②線(xiàn)粒體，即有氧呼吸的主要場(chǎng)所能提供能量。（5）紫甘藍(lán)細(xì)胞的色素主要存在③液泡中。（6）“染色排除法”的原理：因?yàn)榛罴?xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，因此臺(tái)盼藍(lán)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)而不被染色，死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性，則臺(tái)盼藍(lán)能進(jìn)入細(xì)胞中而被染成藍(lán)色的。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。