分析四個雙鏈DNA樣品分別得到下列資料:
種類 | 樣品1 | 樣品2 | 樣品3 | 樣品4 |
堿基含量 | 15%C | 12%G | 35%T | 28%A |
哪兩個樣品最可能取自同一生物個體( )
A.樣品1和樣品2 B.樣品1和樣品3
C.樣品2和樣品4 D.樣品3和樣品4
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后,15N( )
A.不出現(xiàn)在T2噬菌體中
B.僅出現(xiàn)在T2噬菌體的DNA中
C.出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼和DNA中
D.僅出現(xiàn)在 T2噬菌體的外殼中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和5均表示核膜 | B. | 2表示核孔 | C. | 3表示染色質(zhì) | D. | 4表示核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細胞 | |
B. | 玉米體細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時 | |
D. | 人的初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性 | |
B. | 摩爾根用類比推理的方法證明了基因在染色體上 | |
C. | 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì) | |
D. | 細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為動物細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出( )
A.在細胞分裂過程中,細胞體積明顯增大的時期是OP段
B.由D點到E點的原因是同源染色體的分離
C.在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D.圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖的敘述不正確的是( )
A.在前期時,④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會,形成兩個四分體。
B.在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體
C.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連
D.細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中圖甲為有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:
(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是 段。分別指出圖乙中相關(guān)數(shù)字代表的名稱:[1] ,[3] ,[5] .
(2)圖乙中細胞分裂的正確排序是 ,其中染色單體形成于圖 。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則圖甲中的2N= 。
(4)圖乙中細胞核內(nèi)染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是
。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )
A.細胞膜和細胞器膜的成分相同,相互之間均可以直接轉(zhuǎn)化
B.細胞膜上的磷脂和大部分蛋白質(zhì)都可運動,利于物質(zhì)的跨膜運輸
C.糖蛋白分布在細胞外側(cè),與細胞間的信息交流有關(guān)
D.動物細胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇,與細胞膜的流動性有關(guān)
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